C Revision復(fù)習(xí)會(huì)話

　　1、 看A部分投影片，師生問(wèn)答，討論會(huì)話。

　　2、 讓學(xué)生試著復(fù)述A部分第一段。

　　3、 復(fù)習(xí)問(wèn)路句型句型。

　　4、 學(xué)生小組內(nèi)表演會(huì)話。

　　5、 投影地名和動(dòng)詞詞組，學(xué)生起升降調(diào)朗讀。

　　D Presentation and drill新授和操練

　　1、 教師出示C部分的圖片創(chuàng)設(shè)情景引出句型的操練

　　T先介紹圖片，The park is on your left.讓學(xué)生模仿出說(shuō)其他的地點(diǎn) .

　　T： Can you tell me the way to …？ 這時(shí)學(xué)生就很容易回答了。用同樣的方法操練其他的地點(diǎn)（shopping center， bus station ，WC…）

　　2、 教師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情景讓2個(gè)學(xué)生表演問(wèn)路操練句型。

　　教師運(yùn)用同樣的方法引出其他單詞進(jìn)行操練，讓學(xué)生自己查資料找的外國(guó)地名進(jìn)行操練。

　　3、教師和學(xué)生操練2組后，讓學(xué)生模仿自己練習(xí)。

　　4、 教師先讓掌握比較好的學(xué)生做示范。然后同桌問(wèn)答

　　5、 教師板書(shū)句型四會(huì)句型，由學(xué)生集體朗讀。

　　6、 Talk in pairs then ask and answer.

　　E Practice and consolidation練習(xí)和鞏固

　　1、 出示C部分的投影片，看圖1，師生會(huì)話。

　　2、 根據(jù)實(shí)際情況學(xué)生分組討論，后分小組匯報(bào)。

　　3、 自己創(chuàng)設(shè)情景運(yùn)用句型表演。

　　布置作業(yè)

　　看C部分圖片，仿造今天所學(xué)句型編寫(xiě)會(huì)話，各編寫(xiě)兩段。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　Unit 3 Asking the way

　　Excuse me ，can you tell me the way to …，please？

　　Go along this street ，and then turn …at the …crossing.

　　The …is on your …

　　That’s all rigtht.