蘇教牛津版一年級英語下冊《On the road》教案設計

　　教學目標：

　　1、能聽懂Is this a…？并能根據(jù)實際情況作出回答。

　　2、能運用Is this a…？向他人詢問和確認某件物品，并獲得運用所學進行交際的能力， 要求讀音正確，語調自然。

　　3、低年級學生的英語學習方法引導。

　　重點難點：

　　1、培養(yǎng)學生的學習興趣，能運用Is this a…？向他人詢問確認某件物品。

　　2、培養(yǎng)學生的觀察、辨別能力。

　　教學準備：

　　課件、詞語卡片、小黑板

　　教學過程：

　　A. greeting

　　繼續(xù)鞏固用英語組織教學讓學生初步聽懂課堂基本用語，例如Class begins， Stand up， Sit down， please. Hello ， boys and girls.并且做出相應的反應。

　　B. Free talk

　　T：Class begings.

　　S1： Stand up.

　　T： Hello， boys and girls.

　　Ss： Hello， Miss and girls.

　　T： Hi， What’s your name？

　　S： Hello， my name is …。

　　T：How are you？

　　S1：I’m fine， thank you.

　　T： Nice to meet you.

　　S1： Nice to meet you， too.

　　開起小火車，一個接一個和后面的小朋友打招呼。

　　C、Presentation

　�。�1）復習句式：

　　——That’s a ruler. It’s very new.

　�。◣ьI學生復習以前學過的和本課有聯(lián)系的單詞、句型。）