三、突出全文情感點(diǎn)，順清脈絡(luò)。

　　自讀建議：

　　1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、邊讀邊想，哪幾個(gè)自然段是具體寫(xiě)盧溝橋事變過(guò)程的？按什么順序來(lái)寫(xiě)的？用筆劃出文中表示順序的詞語(yǔ) “九一八”事變后→（1937年7月7日深夜）→（第二天凌晨）→（當(dāng)天晚上）→盧溝橋事變的第二天

　　3、再讀課文，邊讀邊想，根據(jù)上面事件的來(lái)龍去脈，給課文分段。

　�、倌�讀課文，想想每個(gè)自然段的內(nèi)容，再想想哪幾個(gè)自然段講的是同一個(gè)內(nèi)容，可以合并在一起。

　�、谥该�分段，并說(shuō)說(shuō)理由。

　　第一段（第1自然段）：寫(xiě)“九一八”事變后的局勢(shì)和盧溝橋所處的戰(zhàn)略地位。

　　第二段（第2-5自然段）：寫(xiě)“盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò)。

　　第三段（第6-8自然段）：寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，全國(guó)人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問(wèn)與聲援。

　　第四段（第9自然段）：寫(xiě)“盧溝橋事變”揭開(kāi)了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的序幕。

　　環(huán)節(jié)二、部分理解——精讀感悟，重點(diǎn)突破

　　四、精讀感悟——日本人發(fā)動(dòng)盧溝橋事變的原因

　　1、日本為什么要發(fā)動(dòng)盧溝橋事變？出示第一節(jié)

　　出示句子：

　　“九一八”事變后，日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省，接著又逐步蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國(guó)。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日軍和偽軍控制，位于北平南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

　　（1）蠶食什么意思？（就是說(shuō)日本要把我們像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)點(diǎn)吃光。）（這是個(gè)比喻的說(shuō)法。）

　�。�2）出示圖片，日本侵略軍就是這樣蠶食著我國(guó)的領(lǐng)土，從1931年“9.18”事變到1937年盧溝橋事變，從東北三省到華北地區(qū)，遭受著日軍鐵蹄的踐踏。

　　咽喉要道

　�。�1）什么意思？（本來(lái)是人體的器官，關(guān)系到人的性命，從這里可以看出盧溝橋的重要性。）

　�。�2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀這句話，還有哪里，你能看出盧溝橋的重要？ （出示句子：至1937年上半年，？？平津通往南方的咽喉要道。）

　�。�3）（圖）是的，盧溝橋淪陷，北平就是當(dāng)時(shí)的北京、天津都會(huì)失守，戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火將燃遍神州，生靈涂炭！短短的一句話，包含的是民族存亡的憂思，請(qǐng)同學(xué)們讀好這句話。