二、初讀課文
�。ㄒ唬⿲W(xué)生自由初讀課文，明確初讀要求：
1、讀準宇音，認清生字字形，讀順每句話。
2、畫出不懂的詞語，聯(lián)系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍然不懂的請做上記號。
3、檢查初讀情況：
�。�1）出示生字詞語：
釀雪 撲來 筆墨紙硯 長壽 哪里 默默 花瓣
書塾 小匾 琥珀 小憩 曰 咿咿呀呀 當(dāng)鋪 藥鋪
韻致 純凈疏淡 冰清玉潔 潤澤透明
指名朗讀，齊讀進行生字正音。注意讀好多音字“當(dāng)”和“鋪”
（2）指名分段朗讀課文，
�。ǘ┰谧x課文，思考：課題“早”指什么？課文主要寫了什么內(nèi)容？
組織交流：
1、“早”指的是魯迅小時候讀書用的書桌上刻著的一個“早”字，也是指梅花開得“早”，更是說要珍惜時間，力爭第一。
2、課文主要寫了三個方面的內(nèi)容：
一是三味書屋的陳設(shè)；二是園子里的梅花；三是“早”字 的來歷。
三、學(xué)生進行初讀課文的質(zhì)疑。
�。ㄖ饕鉀Q詞語方面的問題。如什么是“當(dāng)鋪”等）
四、課堂小結(jié)作業(yè)
1、抄寫課文中出現(xiàn)的生字詞
2、有感情朗讀課文
