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小學語文記敘文閱讀練習題及答案:鶴群(2)

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-17 15:47:33

智能內(nèi)容

  答案

  1.盡 落下 喉嚨 (對事情)有益

  2.不行,這樣寫有程度逐步加深的作用。

  3.不行,兩詞是承接關系,只有先精疲力竭,才后下墜。

  4.兩支大鶴將傷鶴架起來。

  5.擬人;突出了群鶴面對危險,互相幫助,團結友愛。

  6.在旁邊助威,說明鶴群十分團結。

  7.開始大小如麻雀,轉眼如蝴蝶,不久像飛蛾,最后小如蚊。

  8.可能會死亡。

  9.鶴群千方百計救護受傷的同伴。10.鶴群具有可貴的群體意識,只要任何一只鶴被傷害,就是對整個鶴群的侵犯,鶴群就會團結一致,不管來敵多么剽悍,也要做殊死的斗爭。

  11.“略”。

  12.“略”。

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