蘇教版四年級下冊《乘數末尾有0的乘法》數學教案

　　教學目標：

　　1、引導學生利用已有的乘數末尾有０的筆算經驗，學會用簡便方法計算三位數乘兩位數乘數末尾有０的筆算乘法。

　　2、通過計算、比較，讓學生在實際計算中感知積的變化規(guī)律，幫助學生更深刻地體會簡便算法的依據。

　　（教學目標制定說明：學生在三年級時就已經學習了兩位數乘兩位數乘數末尾有0的計算方法，再加上前面剛學了三位數乘兩位數的筆算的，所以學生學習這一內容并不困難。教材中的例題是讓學生用豎式的一般算法，算出結果，使學生產生學習三位數乘兩位數末尾有0的簡便方法的需求。再介紹筆算的簡便方法。所以：我把本節(jié)課的目標定為引導學生利用已有的乘數末尾有０的筆算經驗，學會用簡便方法計算三位數乘兩位數乘數末尾有０的筆算乘法。通過在與其他同學的交流中，讓學生比較積的變化規(guī)律，從而幫助學生更深刻地體會簡便算法的依據。所以我把本節(jié)課的第二個目標定為通過計算、比較，讓學生在實際計算中感知積的變化規(guī)律，幫助學生更深刻地體會簡便算法的依據。）

　　教學重點：

　　三位數乘兩位數乘數末尾有0的乘法的筆算方法。（本節(jié)課的教學目標是讓學生掌握乘數末尾有0的三位數乘兩位數的簡便方法，但簡便方法是在學生掌握好筆算的基礎上的。所以：本課的教學重點我定為三位數乘兩位數乘數末尾有0的乘法的筆算方法。）

　　教學難點：

　　簡便豎式的寫法。（學生對于三位數乘兩位數的豎式計算已經掌握，但對于它們的簡便豎式，仍會有大部分學生不會，而本節(jié)課的教學目標就是要讓學生掌握這個內容的簡便方法，所以我把本節(jié)課的教學難點定為簡便豎式的寫法。）

　　教學準備：

　　課件、口算卡片