蘇教版二年級上冊《認識厘米》數學教案

　　教學目標：

　　1、通過動手實踐，使學生經歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。

　　2、認識尺子，初步建立1厘米的長度概念，會用厘米度量比較短的物體的長度。

　　3、培養(yǎng)學生的估算意識和能力。

　　4、培養(yǎng)學生動手實踐和合作學習的學習方法，并感受到生活中處處有數學。

　　教學重點：

　　初步建立1厘米的長度概念，會用厘米度量比較短的物體的長度。

　　教學難點：

　　使學生經歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。

　　教學準備：

　　多媒體課件，紅、綠兩色彩色紙條，黃、藍兩色不同長度的小棒、小正方體、回形針、硬幣。

　　學生準備：

　　1把尺子，1把剪刀。