語文S版四年級上冊《小兵張嘎奪槍記》語文教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課生字、詞語。
2、學(xué)習(xí)抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點：
學(xué)習(xí)課文，抓住重點詞語來體會重點句子的意思。
教學(xué)時間：2課時
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字詞；初讀課文，整體感知。
教學(xué)過程：
一、談話，導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，我們從小到大，認(rèn)識了哪些戰(zhàn)斗英雄？
2、今天，我們再來認(rèn)識一位小英雄——嘎子。
3、板書課題。
4、學(xué)生齊讀課題，進(jìn)行質(zhì)疑。
二、出讀課文，整體感知。
1、學(xué)生自由讀課文，說說課文寫了一件什么事？
三、檢查讀書效果。
1、出示生字詞，指名認(rèn)讀。
�。�(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。）
2、在理解的基礎(chǔ)上，一字組多詞。
四、再讀課文，理清文章脈絡(luò)。
1、以小組為單位，小組討論，說說每個自然段寫了什么內(nèi)容？
2、各個小組相互交流討論。
3、反饋學(xué)習(xí)情況。
五、小結(jié)。
是啊，嘎子機(jī)智勇敢地和鬼子斗爭，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪過手槍的呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)這篇文章吧。
六、作業(yè)
朗讀課文，抄寫生字詞。
