三、細(xì)讀課文，合作交流。

　　1.細(xì)讀課文，思考：每一種新型玻璃的特點(diǎn)是什么？有什么作用？從課文中找出概括內(nèi)容的詞語(yǔ)。

　　2.學(xué)生小組合作，討論交流，互相補(bǔ)充，完成下表。（出示課件）

　　3.學(xué)生匯報(bào)1－5自然段所學(xué)知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生概括理解課文內(nèi)容，完成表格。（出示課件）

　　4.同學(xué)們真能干，在認(rèn)真讀書(shū)的基礎(chǔ)上，把五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用概括出來(lái)了。如果老師只把這個(gè)表格上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)印給你，你讀了之后有什么感覺(jué)呢？（內(nèi)容不生動(dòng)、不具體）

　　結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。說(shuō)一說(shuō)：作者在介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？這樣說(shuō)明好在哪里？(出示課件)

　　點(diǎn)撥要點(diǎn)：1.故事開(kāi)頭，引人入勝；2.采用比較、比喻的方法來(lái)說(shuō)明，形象、生動(dòng)；3.采用舉例子和列數(shù)字的方法，使人讀后清楚明白，印象深刻。