小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：閱讀文章

　�、俦人_城一個年輕的醫(yī)科大學(xué)生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，漫不經(jīng)心地讓它在空中來回擺動。擺動著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學(xué)生，引起他一連串的思考。

　�、谕蝗�，他跳起身來，這一舉動使其他禮拜者大為驚訝。在擺動著的油燈的節(jié)奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。他覺得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時間似乎一樣長，盡管往返的距離越來越小。

　�、鬯�的感覺正確嗎？如果正確，那他就是發(fā)現(xiàn)了奇跡。他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發(fā)現(xiàn)了大自然的一個偉大真理。

　�、芩�一到家，就找來兩根同樣長的繩索，各墜上一塊重量相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳拄上，準(zhǔn)備做他的實驗。他請他的教父穆契柯·鐵達(dá)迪幫助他進(jìn)行這個實驗：“你數(shù)這條繩索的擺動次數(shù)，我數(shù)那一條。”

　�、堇项^子聳一聳肩。“又是伽利略一個發(fā)瘋的念頭。”他咕噥著，但是他同意幫忙。

　�、拶だ�略手拿兩個鉛擺，將一個拉到距垂直線四手掌寬的位置，另一個拉到兩手掌寬的位置，然后同時放開手，兩個人分別數(shù)兩條繩索的來回次數(shù)，然后加以比較�？倲�(shù)是一樣的，各為一百次。兩條繩索的起點雖大不相同，但在同樣時間內(nèi)到達(dá)同樣的點上。

　�、呔瓦@樣，從教堂的油燈的擺動中，伽利略發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。今天，這項原則已應(yīng)用于時鐘計時、計數(shù)脈搏、計算日食和推算星辰的運動等方面。

　　1．第一段的場面描寫起什么作用？

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　　2．伽利略為什么會“突然”“跳起身來”？

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　　3．下邊句子中加粗的字能否刪去？為什么？

　　（1）他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發(fā)現(xiàn)了大自然的一個偉大真理。

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　　（2）老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個發(fā)瘋的念頭。”

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　　4．用一句話概括上面幾段文字的主要內(nèi)容。

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　　5．伽利略是怎樣發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則的？

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