人教版六年級上冊《百分數的應用(一)》數學教案

　　教學目標：

　　1.知識與能力：在具體情景中理解百分數的意義

　　2.過程與方法：能解決有關百分數的實際問題

　　3.情感態(tài)度價值觀： 體會百分數與現實生活的密切聯(lián)系。

　　教學重點：

　　百分數的意義，作用。

　　教學難點：

　　百分數應用的正確計算。

　　教學過程：

　　一、我會填空。

　　1、一套西服，上衣840元，褲子210元，褲子的價錢是上衣的（ ）%，上衣的價錢是這套西服的（ ）%。

　　2、五月份銷售額比四月份增加15%，五月份銷售額相當于四月份的（ ）%；四月份銷售額比五月份減少（ ）%。

　　3、“六一”期間游樂場門票八折優(yōu)惠，現價是原價的（ ）%。兒童文具店所有學習用品一律打九折出售，節(jié)�。� ）%。

　　4、大豆種子的發(fā)芽率是98%，發(fā)芽數占種子總數的（ ）%，未發(fā)芽數占種子總數的（ ）%。

　　5、從學校到文化宮，甲要20分鐘，乙要16分鐘。乙的速度比甲快（ ）%，乙的時間比甲少（ ）%。

　　6、用80粒大豆種子作發(fā)芽試驗，結果有4粒沒有發(fā)芽。種子的發(fā)芽率是（ ）%，如果需要3800棵大豆苗，需要播種（ ）粒大豆種子。

　　二、判斷。

　　1、甲班男生占全班人數的53%，乙班男生也占全班人數的53%。甲、乙兩班男生人數相等。（ ）

　　2、100克糖放入400克水中，糖占糖水的20%。（ ）

　　3、甲數比乙數多35%，乙數比甲數少35%。（ ）