第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解內(nèi)容，得到成長的啟示。

　　2、有感情朗讀課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。

　　二、學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)

　　1、出示自學(xué)提綱

　�。�1）我回家時(shí)的天氣怎么樣？

　�。�2）我墜入土井里，先是怎樣的表現(xiàn)？后來又是怎樣的表現(xiàn)？用“——”劃出我內(nèi)心活動(dòng)的句子并體會(huì)。

　　（3）哪些句子可以看出親人們?cè)�救我的急切心情�?br />
　�。�4）課文中哪些情景使你感動(dòng)？

　　2、教師巡回輔導(dǎo)。

　　三、學(xué)生輿論，互解疑難。

　　四、學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。

　　1、完成提綱（1）。

　　2、完成提綱（2）。

　�。ǔ砷L的啟示：一是在危難之中不僅要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，還要做到遇事冷靜，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，能自我保護(hù)；二是人在成長的過程中離不開親人、朋友的關(guān)心幫助。）

　　3、完成提綱（3）。

　　五、品詞品句，質(zhì)疑問難。

　　1、完成提綱（4）。

　　2、把你認(rèn)為最好的句子有感情地讀出來。

　　六、作業(yè)

　　1、完成課后練習(xí)3。

　　2、有感情朗讀課文。