小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:功勛(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-10 17:45:07
答案
1.第二次、納粹德國(guó)、歐洲
2.德國(guó)鬼子被眼前的情景驚呆了,震撼了。他畢竟是個(gè)人。他在猶豫:開(kāi)不開(kāi)槍?zhuān)?br />
3.?dāng)骋曅睦碚紦?jù)了上風(fēng),法西斯的教育,人性的喪失,使他最終扣動(dòng)了扳機(jī)。
4.第二段是環(huán)境和氣氛描寫(xiě),這里的環(huán)境氣氛描寫(xiě)起到了渲染的作用,凸現(xiàn)了文章的主題,增強(qiáng)了故事的悲劇色彩,是對(duì)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)言的控訴。
5.這不是值不值得的問(wèn)題,它顯示出紅軍戰(zhàn)士善良的天性,也從側(cè)面昭示了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。拯救孩子的使命,促使紅軍戰(zhàn)士做出這樣的舉動(dòng)。
6.用以說(shuō)明這樣的舉動(dòng)不是孤立的、偶然的、一時(shí)的沖動(dòng)。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是拯救人類(lèi)。只用一句話就夠了,顯示出文章剪裁的詳略精當(dāng)。
7.例:“在這寂靜中,大家聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人的聲音在哄小孩。”讀到這兒,真被紅軍戰(zhàn)士的舉動(dòng)所感動(dòng):這是一個(gè)多么善良的男子漢!
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