六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：大江保衛(wèi)戰(zhàn)

　　7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪�的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)�然不顧，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。

　　1、 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　⑴從文中摘錄由“然”字組成的詞，說(shuō)說(shuō)詞在句中的意思。。

　�。� ）然 ；（ ）然

　�、瓢匆�求寫(xiě)出“然”字組成的詞

　　表示態(tài)度堅(jiān)決：（ ）然 ；表示肯定：（ ）然；表示閑適：（ ）然；

　　表示氣憤：（ ）然；表示和以前一樣：（ ）然； 表示界限分明，像割斷一樣：（ ）

　　⑶按要求根據(jù)以上這段文字填上合適的成語(yǔ)。

　　①事情緊急（ ）； ②環(huán)境險(xiǎn)惡（ ）； ③ 官兵們行動(dòng)快（ ）；

　�、芄俦鴤冇⒂骂B強(qiáng)抗洪（ ） ；⑤官兵們的精神偉大，感人之深：（ ）

　　2、 讀讀文中畫(huà)“―――”的句子，并仿寫(xiě)一句。

　　3、 文中“　　　”標(biāo)出的一幅對(duì)聯(lián)，我知道是從“　　　　　　　　　　　，

　�。� ， 。”這一幅對(duì)聯(lián)改寫(xiě)過(guò)來(lái)的。改寫(xiě)成的對(duì)聯(lián)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 的精神。

　　4、“官兵們渾身上下卻是傷痕累累”，用極簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“傷痕累累”的原因。①

　��；② ；③ 。

　　5、 這段文字具體寫(xiě)的是 ，這件事和全文的關(guān)系是

　　。