三、鞏固練習(xí)

　　1．（多媒體出示）填空。

　　（1）同學(xué)們跳繩，小華跳75下，小明跳85下。小青比小華和小明跳的總數(shù)少30下。小青跳了多少下？師引導(dǎo)學(xué)生分析題意。要求“小青跳了多少下”，必須先算（　　　�。�。算式是：（　　　�。�。

　�。�2）畜牧場(chǎng)養(yǎng)出羊120只，養(yǎng)奶羊410只。養(yǎng)綿羊的只數(shù)是山羊和奶羊總只數(shù)的4倍。養(yǎng)綿羊多少只？

　　師引導(dǎo)學(xué)生分析題意。

　　要求“養(yǎng)綿羊多少只”，必須先算（　　　　）。

　　算式是：（　　　　）。

　　2．小游戲--猜一猜。

　　兩名學(xué)生報(bào)出年齡、身高，師說出教師的年齡、身高與兩名學(xué)生年齡、身高的關(guān)系，讓學(xué)生猜一猜老師的年齡、身高。

　　四、課堂總結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了兩步應(yīng)用題，做題時(shí)要認(rèn)真分析題意，確定先算什么，再算什么，每一步該怎樣計(jì)算。

　　五、布置作業(yè)（略）