二、初步認識“噸”

　　噸是什么意思？到底有多重？

　　逐漸展示大約重是1噸的物品，讓學生從常見的物品重量比較中，對1噸的重量的初步認識。

　　1噸到底有多重呢？其實1噸=1000千克，噸用“t”表示。

　　板書：1噸= 1000千克，1t= 1000kg。

　　今天同學們帶來了許多重量已知的物體，請向大家介紹一下。那有沒有同學帶來以“噸”做單位的物體呢？說明原因。

　　在生活中你一定看到過可以用“噸”做單位的物體，能簡單的說一說嗎？學生舉例

　　請你仔細觀察這些物體與你所認識的物體，它們有什么共同的特點嗎？學生討論后得出：以噸為單位的物體都非常大而且非常重。通常計量較重或大宗物品的重量用“噸”來做單位。

　　初步認識了噸之后，老師這里有一些物品，請你們?yōu)樗麄冞x擇一種合適的單位。

　　舉例：讓學生舉出重量大約是1噸的物品。

　　三、千克與噸的換算。

　　1．出示： 3噸＝（�。┣Э恕　�8000千克＝（�。﹪�

　　讓學生任選一題解答，并說出是怎樣想的。

　　2．師強調：因為1噸是 1000千克，3噸是3個 1000千克，3個 1000千克就是 3000千克，所以3噸＝ 3000千克。因為 1000千克是1噸， 8000千克里有8個1000千 克，所以 8000千克是8噸。

　　3．出示一幅電梯照片，上標注限重量1噸，十三個成人，出示問題

　　a.如果是孩子可以乘坐幾人？

　　b.如果全班同學都要乘電梯，至少要坐幾次？（根據(jù)本班的人數(shù)）

　　展示交流

　　用一輛載重6噸的卡車運輸建筑材料如下。

　　要使運輸次數(shù)最少，該怎樣運？小組同學合作，看哪一個小組的同學設計的方案最好。

　　品種 水泥 黃沙 石子 磚頭 鋼材

　　重量 2500千克 4噸 6噸 9噸 2500千克