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語文S版六年級上冊《開國大典》語文教案(3)

2018-12-02 15:46:26     下載試卷     標簽:語文S版 六年級上冊 教案設計


  看書上插圖:這是董希文的著名紅色經(jīng)典油畫《開國大典》,形象逼真地再現(xiàn)了毛主席在天安門城樓上宣告新中國誕生了的生動而宏大的場面。

  指導朗讀:把重點詞語表達的感情通過恰當?shù)耐nD、節(jié)奏、輕重處理用聲音表現(xiàn)出來。

  自己讀、朗讀、齊讀

  指導背誦第七自然段。

  理解2“接著是一個戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進;戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。”

  理解3“歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲”

 。ㄒ驗槿嗣窠夥跑姷年犖橥湫蹓,它是人民的武裝,是新生的人民共和國的強大安全保障。群眾看到自己的武裝那樣強大,戰(zhàn)士那樣威武,用歡呼來表達自己激動的心情,用喊聲和掌聲表達著對人民軍隊的熱愛之情。)

  理解4“群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動。”

  (是中國人民為中華人民共和國的建立而表達的快樂和激動的心情。呼喊和鼓掌是表達高興和激動心情的形式。嗓子喊啞了、手掌拍麻了,說明了人們心情歡快、激動到了極點。表達了人民群眾對人民子弟兵無比信賴和無比熱愛的思想感情。)

  想象描繪的畫面,帶著體會到的情感自由讀,感受人民群眾的心情。(激動、興奮、喜悅)

  朗讀(自豪,揚眉吐氣)

  4、體會寫作方法:描寫人民群眾的心情,課文用了哪些方法?

  比喻:排山倒海的掌聲;轟雷似的掌聲。排比:四個“傳到”。體會排比氣勢,朗讀排比句。

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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