人教版三年級(jí)上冊(cè)《毫米、分米的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第21至24頁(yè)

　　教材分析：

　�。ㄒ唬┓治鼋滩乃�處的地位和作用

　　學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，在本單元中， 、將要學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位“毫米”“分米” ，這部分知識(shí)在生活中無(wú)處不在，是學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)，這些長(zhǎng)度單位的教學(xué)不僅是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。

　�。ǘ�）分析教材的編排意圖

　　1、關(guān)注學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，提供與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的材料。

　　2、借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)引出長(zhǎng)度單位，幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度觀念。

　　3、重視估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體驗(yàn) 1 毫米、1 分米的實(shí)際長(zhǎng)度，形成正確表象

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量。

　　2、能夠根據(jù)分米與厘米，米之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和計(jì)算。