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2018-12-01 17:33:04 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
二、新授
�。ㄒ唬┙虒W(xué)例1
�。�1)提問(wèn)引導(dǎo)
�、儆^察,這道題有什么特點(diǎn)?
�、谶@道題的運(yùn)算順序是什么?
�、圻@道題的數(shù)比較大,口算起來(lái)比較慢,你們有什么好辦法?
(2)分組討論試做
要求
�、� 先分小組討論這道題的計(jì)算方法(你們組準(zhǔn)備怎么做)。
② 把本組討論出的方法做在練習(xí)本上。
③ 如果一個(gè)組討論后得到了幾種不同的方法,可以把這幾種不同的方法都記錄下來(lái)。
交流三種方法
[討論過(guò)程中,重點(diǎn)提示學(xué)生:① 首先,在別的同學(xué)發(fā)言時(shí),要認(rèn)真地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,找出其他同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。② 其次,在聽(tīng)完別人的發(fā)言后,要善于給同學(xué)提出有價(jià)值的問(wèn)題。③ 要善于在交流的過(guò)程中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)別人的好方法、好思路、好習(xí)慣等。]
方法一
對(duì)比三種方法,選擇最優(yōu)方法
問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這三種方法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
學(xué)生回答:方法一
優(yōu)點(diǎn)
1、 同學(xué)們比較熟悉這種豎式的書寫方法。
2、 在計(jì)算過(guò)程中,難度較小,不易出錯(cuò)。
缺點(diǎn)
1、 費(fèi)時(shí)間。
2、 這兩個(gè)豎式不太好安排格式,如果寫不好,容易顯得很亂。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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