step 4. practicing （操練）

　　鞏固單詞

　　教師念地方名詞，學生舉起相應圖片，看誰舉得快

　　學生聽錄音，指出相應圖片

　　學生按教師念的次序為圖片編號——檢查（Pair work）

　　貼掛圖，讓學生到前面指認并回答問題

　　T： What’s this？ Where is the Great Wall？

　　Ask and answer

　　T： If you choose one of them， where do you want to go？ Why？

　　Learn new song

　　step 5. summary （小結(jié)）

　　學習了3個名勝景點名詞

　　學會了如何介紹地方

　　step 6. homework （家庭作業(yè)）

　　Copy new words

　　Listen to the tape and sing the song

　　Bring some scenery pictures to school next time