1.幫助孩子理解各種活動的目的，使孩子自覺控制自己的行動。

　　2.為孩子樹立良好的榜樣。

　　3.從生活小事著手。

　　4.有意識地培養(yǎng)孩子的意志力。

　　5.要充分注意鼓勵、表揚、批評、責備等強化措施的靈活運用。

　　另外，可以創(chuàng)造條件讓孩子輔導低年級的同學學習，每個人都有自尊心，孩子盡管自控力差，但在小弟弟面前儼然像個老師，像個大人，他為了教好低年級同學，自己不得不以身作則，管理好自己，這樣促使他成熟，促使他增強自我控制能力。