小學(xué)生也會(huì)鬧出一些不良的情緒，如果在小學(xué)的階段沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制，很容易會(huì)產(chǎn)生巨大的威脅。通過(guò)媒體和電視以及雜志和報(bào)刊當(dāng)中，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小學(xué)生在校園當(dāng)中也會(huì)成為霸主，為了避免事態(tài)的嚴(yán)重，一定要控制小學(xué)生的情緒，教師和家長(zhǎng)都應(yīng)該引起注意，那么如何控制小學(xué)生的情緒呢?小編在這里提醒大家，一定要培養(yǎng)小學(xué)生能夠自我控制，調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　保證一個(gè)愉快的情緒是非常重要的，因?yàn)橹灰�自身愉快，才能夠代表著自身的健康，愉悅的情緒能夠使人得到放松，產(chǎn)生一定的滿足感，對(duì)于外界也會(huì)產(chǎn)生一定的親切，記憶能力也會(huì)變得更加的敏捷，學(xué)習(xí)能力也會(huì)有所提高。所以，培養(yǎng)小學(xué)生控制和調(diào)節(jié)情緒的能力，主要是能夠讓小學(xué)生保證一個(gè)愉快的情緒。

　　愉快情緒的建立，主要是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，教師應(yīng)該都去幫助小學(xué)生，能夠讓小學(xué)生去確定自己的奮斗目標(biāo)，但是千萬(wàn)不要期望值太高，最好是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)，讓小學(xué)生能夠明白實(shí)事求是，要總是憑空想象做非分之想，不要過(guò)多的苛求自己，尤其是一些爭(zhēng)強(qiáng)好勝或者是優(yōu)等生，不要因?yàn)橐恍┬∈虑槎�過(guò)于自責(zé)，最好是能夠?qū)⒆约旱男撵`打開(kāi)，能夠讓自己變得心胸寬廣。

　　小學(xué)生的情緒表現(xiàn)是比較多樣的，每個(gè)小學(xué)生所表現(xiàn)的情緒都是不同的。與不同的孩子在選擇控制情緒方面一定要有所不同。提醒大家，控制小學(xué)生的情緒最重要的一點(diǎn)就是要考慮到小學(xué)生的心智，因?yàn)槟挲g還比較小，對(duì)于未來(lái)還并不是十分的明確，所以最好是能夠讓小學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，而且要多和小學(xué)生進(jìn)行交流，能夠增進(jìn)小學(xué)生之間的交流和友誼，讓小學(xué)生能夠充滿自信地去面對(duì)學(xué)習(xí)。