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小學(xué)六年級語文下冊試題(十六)(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-20 10:53:09

智能內(nèi)容


  七、雜癥門診(在原句上修改病句)(8分)

  1、武漢市被評為“全國衛(wèi)生城市”的光榮稱號。

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  2、昨天晚上下了一天的雨,風(fēng)呼呼地刮個不停。

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  3、我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的習(xí)慣,做一個文明社會的孩子。

  _____________________________________

  4、你即使跟人家約好了,就一定要去。

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  八、按要求寫句子。 (10分)

  1、中國北京申奧成功了,我們感到無比自豪。

  改為反問句:___________________

  2、人們歷盡艱險,憑著頑強的意志一步一步登上頂峰。

  縮句:________________________

  3、大興安嶺真美麗。

  改成打比方的句子:______________

  4、月亮被黑云遮住了。

  改成擬人句:___________________

  5、這地方的火燒云顏色變化極多,

  寫排比句:_____________________

  九、閱讀短文,完成練習(xí) (18分)

  [短文一]

  我忽然覺得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩(piàn piān)起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄揚 飄動)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

  過了一會,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。(《荷花》)

  1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,打上“√”。2分

  2、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞),請你照著寫兩個這樣的詞。2分

  翩翩起舞 。 ) 。 )

  3、用“ ____”畫出文中的一句擬人句,并仿寫一句。2分

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  4、“我”為什么會忘記自己是在看荷花呢?2分

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 。ǘ覑勐吨

  我喜歡露珠,我贊美它。

  夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前。看,那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛。 啊,露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

  露珠身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切冷酷無情,它把短暫的一生,獻給了樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血滴滴灑在我們的心田……

  我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。

  1.給文章分段,寫出各段段意。(3分)

  2、這篇文章的結(jié)構(gòu)是_________,用橫線劃出全文前后照應(yīng)的句子。(2分)

  3、用“﹏﹏”劃出文中一句比喻句,并說說這樣寫有什么好處。(2分)

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  3.結(jié)合短文回答,什么是“露珠精神”?(3分)

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  十、作文(任選一題)(30分)

  1、題目:我給全家人帶來了歡樂

  要求:(1)要用具體事例說明你是怎樣做的,因而使你全家人為你的成長感到高興。

 。2)要注意細(xì)節(jié)和場面描寫,要有真情實感。

  2、題目:我們生活的環(huán)境

  要求:寫成記敘文,也可以寫表揚稿、調(diào)查報告、建議書等。字?jǐn)?shù)在500字左右。

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  [附加題]讀小故事,寫成語。(2分)

  宋朝初年,宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書,宋太祖賜名為《太平御覽》。據(jù)說這部書編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。有時,因事務(wù)繁忙,不能按日閱覽,他閑暇時也一定要補上。有人認(rèn)為,皇帝日理萬機,還要抽時間讀書,實在大辛苦了。宋大祖卻不以為然,他說:“只要打開書,便會有所收益,我并不認(rèn)為這是什么辛苦的事情。”后來,宋大祖說的這句話變成了一句成語,勉勵人們博覽群書,以增見聞。

  想一想,這個成語是什么,請寫出來。 ( )

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