我們?yōu)槿烁改�，要幫孩子學(xué)會(huì)挖掘自己的興趣點(diǎn)，一來(lái)是希望他能成為更有趣、更有學(xué)習(xí)能力的人，二來(lái)是希望他在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，知道哪些興趣愛(ài)好是利于自己成長(zhǎng)的，懂得進(jìn)行利弊分析和抉擇取舍，懂得自我控制、自我督促讓自己避開(kāi)阻礙個(gè)人發(fā)展的陋習(xí)。

　　方法/步驟

　　1

　　與孩子共讀偉人興趣愛(ài)好的故事：

　　為什么提議爸爸媽媽與孩子共讀？因?yàn)�，每一�?xiàng)興趣愛(ài)好，都有其獨(dú)有的特點(diǎn)，爸爸媽媽進(jìn)行對(duì)應(yīng)的講解，可以讓孩子對(duì)某項(xiàng)興趣愛(ài)好的認(rèn)識(shí)和理解更到位。

　　例如毛澤東喜歡游泳，游泳首先是一項(xiàng)極好的身體鍛煉項(xiàng)目；其次，它還是我們生活中必須要掌握的求生技能；最后就是，與水之間的博弈、征服、嬉戲，能讓人更懂得水的剛?cè)岵��?jì)、博大寬容、深沉含蓄，以達(dá)修身養(yǎng)性的作用。

　　讓孩子閱讀名人的興趣愛(ài)好故事，可以讓孩子從偉人的事跡中充分感受興趣愛(ài)好不僅是美好的，還是需要付出的用心、努力和堅(jiān)持才能有所收獲的。

　　借助偉人的成功，也能潛移默化告訴孩子：哪些興趣愛(ài)好是可取的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是有益的，哪些陋習(xí)是不可取，我們要懂得拒絕與自我控制。

　　2

　　身體力行帶領(lǐng)孩子入門(mén)：

　　年幼如孩子，他的第一項(xiàng)興趣愛(ài)好更容易是對(duì)父母所擁有的的興趣愛(ài)好的模仿。例如，如果爸爸熱衷健身，爸爸健身的場(chǎng)景與畫(huà)面會(huì)自動(dòng)刻錄在孩子的腦海里，孩子會(huì)對(duì)健身的動(dòng)作、表情、器材都充滿好奇，因?yàn)樗�希望能像爸爸那樣。這個(gè)時(shí)候，爸爸就可以手把手地帶孩子入門(mén)，目的是要教會(huì)孩子如何理解這項(xiàng)項(xiàng)目、如何掌握它的規(guī)律、如何在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并提升自己等等。等孩子長(zhǎng)大后，一旦他找到自己真正的興趣愛(ài)好時(shí)，他就能更好、更快地將其掌握。這就是“授之以魚(yú)不如授之以漁”的價(jià)值所在。

　　另外，在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槭艿嚼蠋熀蜕磉呅』锇榈挠绊�，孩子也�?huì)遇到可觸動(dòng)自己的興趣愛(ài)好，這時(shí)候爸爸媽媽就可以根據(jù)實(shí)際情況，幫孩子選擇報(bào)讀興趣班。

　　3

　　培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好時(shí)要知道這些事：

　　不管是什么類(lèi)型的興趣愛(ài)好，都要讓孩子將它融入到自己的生活中，將它變成一種習(xí)慣，否則，還未定性的孩子容易出現(xiàn)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的情況。例如喜歡閱讀，爸爸媽媽就可以為孩子規(guī)劃固定的課外書(shū)閱讀時(shí)間，比如可參考知名主持人董卿多年的讀書(shū)習(xí)慣：在睡前閱讀一小時(shí)書(shū)。一般，不能持之以恒的興趣，那只是一時(shí)興起，而不是興趣愛(ài)好。

　　很多偉大的靈感都來(lái)自生活本身，所以，家長(zhǎng)還可以多帶孩子感受大自然，例如觀察日月星辰、山川河流；春天去觀察小樹(shù)、小草與田野；夏天去游泳、爬山；秋天去觀察樹(shù)葉、街道；冬天去觀察人們的衣著、去看雪花紛飛的景象。身處大自然，孩子會(huì)用他獨(dú)特的觸角發(fā)現(xiàn)不一樣的新奇，擁有豐富感知的孩子更容易深入到自己的興趣愛(ài)好里，尋找更舒適、愜意、自然的方式表現(xiàn)自己的內(nèi)心。

　　在培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的時(shí)候，陪伴是必不可少的，另外還要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，切忌硬性強(qiáng)制、粗暴干涉或應(yīng)試主義。