六年級(jí)語(yǔ)文閱讀題：一生只做一件事

　　張立勇是清華大學(xué)十五食堂的師傅，因?yàn)樨毨�，高中輟學(xué)，在外打工十年。打工期間，他自學(xué)英語(yǔ)，先后通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，托福得了630分，被媒體廣泛關(guān)注后，張立勇自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神引起了人們的關(guān)注。在《英語(yǔ)神廚》一書中，張立勇告訴大家，一個(gè)平凡人是如何能夠做到其他人 做不到的事情的。

　　張立勇做到了一般人做不到的事情，而他成功的答案只有一句話：一生只做一件事。這個(gè)高二就輟學(xué)的年輕人，在八年的打工生涯中，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，并取得了眾人矚目的成績(jī)，這份執(zhí)著與毅力確實(shí)讓我們汗顏。他克服了常人克服不了的困難；他忍受了常人不能忍受的寂寞；他承受了常人不能承受的苦難；他遭受了常人不能遭受的誤解。因?yàn)�，他只有一個(gè)夢(mèng)想，只有一個(gè)追求，只干一件事。這樣的人生簡(jiǎn)單而又透明，充實(shí)而又溫暖，恬靜而又快樂。因?yàn)樗�有一個(gè)夢(mèng)想，所以，所有的貧困和苦難都是微不足道的。我很驚訝，在和他的接觸中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)出身卑微、在貧困中浸潤(rùn)太久的人是那么樂觀那么自信那么堅(jiān)定，絲毫看不到悲觀和氣餒的影子。

　　作為人子，他要盡好人子的責(zé)任：孝敬老人。他最初輟學(xué)打工的動(dòng)機(jī)，就是要幫助家庭渡過難關(guān)。（　）父母身體很不好，而他家里的房子又搖搖欲墜，（�。┧�想給家里蓋房子。在打工的日子里，他不放棄自己的理想和追求，在惡劣的環(huán)境中，幾十個(gè)人打地鋪的情況下，他在別人的不理解和工作超負(fù)荷運(yùn)作之后的疲憊之中堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這種精神上的堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)，在肉體的疲憊和經(jīng)濟(jì)的貧困以及心靈的困頓的交織之中分外醒目。假如沒有這種精神和追求，那么張立勇不可能走出一條屬于自己的路來。當(dāng)然，他的勇氣是我們很多人都不具備的。

　　這個(gè)憨厚而又樸實(shí)的人，為了自學(xué)英語(yǔ)，也用了一些可愛的小智慧。比如說，和外國(guó)人交朋友，請(qǐng)外國(guó)人吃飯。但這種功利并（�。�為了謀取財(cái)富和權(quán)力，（�。�為了追求知識(shí)。一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的人，無論如何都能克服在我們常人看來克服不了的困難的。他的書是二手的，他的自行車是二手的，他的收音機(jī)也是二手的，只有他的夢(mèng)是最初的，從來沒有改變過的。

　　他自創(chuàng)刷牙英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，其實(shí)不過是他“一生只干一件事”的感性詮釋而已。這個(gè)從山村里出來的人，擁有了三個(gè)鬧鐘，他的人生就是一根上的很緊的發(fā)條。他珍惜自己的人生，更珍惜自己的時(shí)間。我更愿意把他視為一個(gè)勤勉的農(nóng)民，他的人生就是他并不肥沃的土地，但他在這塊土地上用愛和夢(mèng)想種出了一片茂盛的莊稼。

　　他的夢(mèng)想可能并不算太大，但是充滿善良與感恩之情。他是一個(gè)很卑微的人，但是他卻時(shí)時(shí)刻刻在幫助別人。他的樂觀，隱忍，堅(jiān)毅，進(jìn)取，跋涉，正是我們時(shí)代需要的健全的人格和健康的精神。人總是要有點(diǎn)追求的。這種追求是社會(huì)的需要，也是人類理想的需要。這也是我們未來的希望和希望的所在。在我看來，張立勇是一個(gè)自強(qiáng)不息的典范。在他的身上，我看到了我們這個(gè)時(shí)代的精神。我相信，一個(gè)人向著太陽(yáng)飛翔的時(shí)候，他的身上一定會(huì)有溫暖的火種和美麗的光亮。

　　1.請(qǐng)寫出些列詞語(yǔ)的近義詞

　　貧困——（ ）　疲憊——（） 酷愛——（�。�　勤勉——（�。�

　　2.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　3.一個(gè)因貧困而輟學(xué)打工的小伙子取得了令人矚目的成績(jī)，這里面包含了多少艱辛�。≌�(qǐng)你細(xì)讀文章，介紹一下張立勇遇到了哪些困難，他有事怎樣克服的。

　　4.張立勇談成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)只有一句話：一生只干一件事�？墒菑乃�的成長(zhǎng)過程看，他干過很多事，農(nóng)民工、廚師……那么，這“一件事”到底指什么？

　　5.讀了張立勇的故事，你有什么感想？你是怎么看他的？你能從他身上學(xué)到什么呢？