五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:仙人掌
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-16 10:43:53
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五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:仙人掌
今年春天,姥姥給了我一片仙人掌。當(dāng)時(shí),它連根都沒(méi)有,扁扁的,滿身是刺,我心想,他能活嗎?
回到家里,我把仙人掌隨便往花盆的土里一插,澆了一點(diǎn)水,就不管了。過(guò)了一個(gè)多星期,我無(wú)意中(發(fā)現(xiàn) 發(fā)生)它的頂端鉆出了一個(gè)小芽。它(居然 突然)活了。
天氣漸漸熱了,太陽(yáng)火辣辣的,仙人掌在陽(yáng)光的炙烤下,就是幾天不澆水,(依然 雖然)那么青翠。
秋天,我把一枝蟹爪蘭嫁接到仙人掌上。過(guò)了一些日子,蟹爪蘭活了,枝葉茂盛起來(lái)。
到了冬天,蟹爪蘭開花了。密密層層的綠葉,襯著洋紅色的花朵,充滿了生機(jī)。過(guò)了些日子,仙人掌由碧綠漸漸變黃,刺也漸漸少了,這是因?yàn)樗褷I(yíng)養(yǎng)都輸送給了蟹爪蘭。
我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蘭的時(shí)候,是不應(yīng)該忘記仙人掌的。
1 按意思從文中找詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。
烤,暴曬。( )
把要繁殖的植物的枝或芽接到另一種植物上,是兩者結(jié)合為新的植株。( )
2 劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3 辨字組詞
盛( ) 漸( ) 澆( ) 望( )
勝( ) 慚( ) 燒( ) 忘( )
4“_______ ”畫出描寫仙人掌成活的句子。
5 你認(rèn)為仙人掌有什么特點(diǎn)?
6 人們?yōu)槭裁床粦?yīng)該忘記仙人掌?
7 你更喜歡仙人掌還是蟹爪蘭?寫一些理由。
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