四年級(jí)語(yǔ)文《螞蟻和蜜蜂》閱讀題

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)。

　　螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩，我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

　　“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂說(shuō)。

　　“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”

　　小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫椋撸撸撸撸撸撸撸�，我們的勤勞卻是為了＿＿＿＿＿＿＿＿……”

　　螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。

　　1.填空： 螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________，螞蟻想來(lái)想去想不通的是 ______________，蜜蜂的勤勞是_________，螞蟻勤勞為的是__________。 從中 看出__________________。

　　2、 文中兩個(gè)省略號(hào)， 第一個(gè)表示___________， 第二個(gè)表示________________。

　　3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞。

　　4、聯(lián)系上下文，在“_________________”上補(bǔ)全對(duì)話。

　　5、看了這個(gè)故事，你懂得什么？