參考答案：

　　小題1：

　　小題2：準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，狠下決心，讓“兒子”獨(dú)自到醫(yī)院看病的情形。(分析3分，表述1分)

　　小題3：理解：在我們成長(zhǎng)的道路上，長(zhǎng)輩預(yù)先指明的方向，傳授的經(jīng)驗(yàn)、方法，對(duì)我們是很有幫助的�？梢宰屛覀兩僮咴S多彎路，找到更多解決困難的辦法。

　　小題4：B

　　小題1：試題分析：根據(jù)題干要求“用簡(jiǎn)潔的詞語概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化”鎖定答題區(qū)域在第⑽-⒂小節(jié)，從中找出能表現(xiàn)“我”心理變化的詞語進(jìn)行根據(jù)。

　　小題2：試題分析：“咬著牙”是動(dòng)作描寫要從動(dòng)作描寫對(duì)人物形象、對(duì)塑造人物性格特征的作用方面去賞析詞語的表達(dá)效果。聯(lián)系全文我為什么要咬著牙說，是因?yàn)楹⒆訂栁?ldquo;‘媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看��？’”我之所以咬著牙是因?yàn)槲覉?jiān)定讓孩子自己獨(dú)立面對(duì)疾病，但我也是經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)的。

　　小題3：試題分析：注意理解“路線圖”“聊勝于無”的含義。“路線圖”指長(zhǎng)輩給指明的方向，傳授的經(jīng)驗(yàn)、方法，“聊勝于無”是給我們幫助。

　　小題4：試題分析：第⑹段“我”逼問“兒子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，是表現(xiàn)母親既想讓孩子獨(dú)立又給孩子以指導(dǎo)，這些都表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。所以B項(xiàng)不對(duì)。