四年級語文《老師，您好！》閱讀題

　　老師，您好！

　　在昨天與今天之間鋪設大道，

　　在現實和理想之間架起金橋。

　　啊，教師的事業(yè)多么崇高！

　　古今中外，

　　哪個人的成長不浸透著教師的心血！

　　地北天南，

　　哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！

　　每當看到時代在飛速地前進，

　　我心中就涌起感情的波濤：

　　老師，您好！

　　用真理和智慧把人才塑造，

　　讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　啊，教師的事業(yè)多么美好！

　　筆尖飛舞，

　　那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

　　笑語盈盈，

　　那是甘露輕輕地灑向（    ）的新苗。

　　每當看到鮮花在（    ）地開放，

　　我就情不自禁地（    ）祝愿：

　　老師，您好！

　　1、用“——”選擇帶點字正確的讀音

　　浸透（jīn jìn）　　　    塑造（sù suò）

　　衷心（zhōng zōng）　    編織（bīn biān）

　　2、在括號里填上合適的詞語。

　　茁壯   衷心     幸福

　　3、讀下面的詩句，理解關鍵的字詞，體會其中的思想感情。

　�、僭谧蛱炫c今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。

　�、凇“�，教師的事業(yè)多么崇高！

　　4、把下句話換個說法寫下來，意思不變。

　　“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！”

　　5、另寫一句贊美老師的詩句：