2018年蘭州小學(xué)升初中英語時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(四)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-05 21:17:52
小升初英語考點(diǎn):一般過去時(shí)變化規(guī)則講解
1.一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時(shí)間狀語連用。
一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。
2.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化:
⑴am 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasn't)
⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=weren't)
、菐в衱as或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3.句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子
否定句:didn't +動(dòng)詞原形,如:Jim didn't go home yesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句:
、乓蓡栐~+did+主語+動(dòng)詞原形?如:What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞+動(dòng)詞過去式?如:Who went to home yesterday?
動(dòng)詞過去式變化規(guī)則:
1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以"輔音字母+y"結(jié)尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式:
am/is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總