小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀下文
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-02 18:08:59
小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀下文
。1)小時(shí)候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了,沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那伏著。
。2)“啊,天到盡頭了!”
。3)我拼命向那樹叢騎去,好長時(shí)間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,又有一矮屋,天地相接了,又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。
。4)一個(gè)老人迎面走來,胡子飄在胸前,如同仙翁。
。5)“老爺子,你是從天邊過來的嗎?”
。6)“天邊?”
。7)“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎?”
(8)“孩子,那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢。”
(9)“地平線是什么?”
(10)“是個(gè)謎吧。”
(11)我不太懂了,以為他騙我,就又對(duì)準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了:那里天地平行,又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。
。12)我咀嚼著老人的話,想這地平線,真是個(gè)謎了。正因?yàn)槭侵i,我才要去解開它,跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有同樣興趣的人去解,才永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?
。13)從那以后,我一天天長大起來,踏上社會(huì),生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻記住了這個(gè)地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時(shí)有艱苦、寂寞。命運(yùn)和理想是天和地的平行,但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
1.本文記敘的線索是什么?
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2.文中說地平線是個(gè)“謎”,原因是什么?說地平線“很亮”有什么含義?
__________________________________________________________________
3.劃線詞語“我一天天長大起來”有雙重意思,具體指:__________________________________。
4.畫線句“命運(yùn)和理想是天和地的平行,但又總有相接的時(shí)候”意思是:____________________,如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答,是:____________________。
5.文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么?
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6.你認(rèn)為“地平線”在文中的意思是什么?讀完本文后,你有什么感想?
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