小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫

　　炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫

　　劉世河

　�、倜鑼懝枢l(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于魂?duì)繅?mèng)繞這四個(gè)字了，而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

　�、谂�暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。身居都市已久，我曾一度對(duì)陶淵明筆下的歸園田居十分向往，如今人到中年才如夢(mèng)初醒，其實(shí)我的童年和少年時(shí)光就是在這洋的個(gè)如詩婚畫的地方度過的。

　　③我的才老家在魯北平原，村東-條小河蜿蜒渡過。過河不遠(yuǎn)便是-個(gè)高高隆起的沙士崗子，崗子，上的白楊樹枝繁葉茂，- -到夏天使綠樹濃蔭，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望著小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。

　　④起初總是眼花繚亂，后來望著望著就有了經(jīng)驗(yàn)；看炊煙，父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯須有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多 半就是我們家的。

　�、菽赣H常說：這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花，花一開就有飯香， 日日有飯香就是好日子。彼時(shí)年幼，對(duì)母親的話一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。

　�、薮稛熯�是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。

　�、咴绯康拇稛燂L(fēng)輕云淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示著莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個(gè)饅頭就著一- 碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯。上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。

　�、辔玳g的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是，午飯雖然簡單，但一一定要吃得硬實(shí)扛餓，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼 人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。

　�、岚�晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更會(huì)殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得想要肉更香，工夫必須長的道理，小火慢燉，肉爛揚(yáng)濃。因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。

　�、獯稛熑绱丝澙@生動(dòng)，古詩詞中自然少不了它的倩影。亂云午剩帶炊煙去，野水閑將白影米是辛棄疾筆下的炊煙；漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅則出自柳永筆端。

　　？寫炊煙最多的當(dāng)屬陸游。嶺谷高低明野火，村墟遠(yuǎn)近起炊煙和遙望炊煙疑可愁，試從行路問村名都是他的。可見放翁對(duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游霧斂蘆村落照紅，雨余漁舍炊煙濕的句子，禁不住疑惑，炊煙怎么會(huì)是濕的呢？

　��？直到離家多年后，有一回在夢(mèng)里又見故鄉(xiāng)炊煙，醒來后卻一一枕清淚，才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會(huì)不是濕的呢！又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻，突然覺得母親就是一個(gè)十足的詩人。而在我的眼里，炊煙不但是莊稼人灶臺(tái)上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一-幅黑白交織的水墨畫，氣在鄉(xiāng)村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。

　�。慷�且這幅畫的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的，因?yàn)樗�的作者是母親。

　　選自《文苑經(jīng)典美文》，2018年第3期，有刪改

　　1．請(qǐng)你概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。3 分

　　答：_____________________________________

　　2． 閱讀下列語句，按要求作答。6 分

　�。�1）炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。 從修辭的角度加以賞析。3分

　　答：_____________________________________

　�。�2）原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會(huì)不是濕的呢！ 賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果3分

　　答：______________________________________

　　3．第⑩？段中引用關(guān)于炊煙的詩句有何作用？ 4 分

　　答：_____________________________________

　　4．最后一段內(nèi)涵豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。4 分

　　答：_____________________________________
 

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