現(xiàn)代文閱讀“得法于課內(nèi)，運(yùn)用于課外”，習(xí)慣與能力并重。要有針對(duì)性地對(duì)散文、說(shuō)明文和議論文的閱讀進(jìn)行全面的訓(xùn)練。

　　散文類的閱讀。近年中考散文類的閱讀基本是以升學(xué)選拔考試題的難度來(lái)命題的，其中鑒賞類的題型有所增加，有一定難度，這些題目都是針對(duì)目前學(xué)生文學(xué)鑒賞水平偏低而出的，因此尤其要引起重視。

　　議論文閱讀。議論文閱讀復(fù)習(xí)要注意論點(diǎn)的提取及歸納;要注意論據(jù)的辨識(shí)、分析、補(bǔ)寫(xiě)，近年出現(xiàn)了補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)的試題，要培養(yǎng)這方面的能力;要注意對(duì)論證方法的辨識(shí)及對(duì)其作用的理解;要注意對(duì)議論文語(yǔ)言的理解，這是近年議論文考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，閱讀議論文，要抓住關(guān)鍵性的、表現(xiàn)文章中心的、有深層含義的、對(duì)文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用的語(yǔ)句，反復(fù)琢磨、品味，理解其表達(dá)作用。

　　說(shuō)明文閱讀。說(shuō)明文的閱讀復(fù)習(xí)主要應(yīng)包括：把握說(shuō)明對(duì)象和被說(shuō)明事物的特征;辨識(shí)說(shuō)明順序;理解說(shuō)明方法及其作用;賞析說(shuō)明文的語(yǔ)言等內(nèi)容;與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)。

　　答題策略，一是“閱讀理解的答案不在你的腦子里，答案只在原文中”;二是復(fù)習(xí)中應(yīng)該注重整體理解感知訓(xùn)練，能夠根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確理解關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子的含義，要培養(yǎng)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)和理解這類詞語(yǔ)和句子的能力;三是在閱讀復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，從而理清文章脈絡(luò)，了解作者的觀點(diǎn)和文章的寫(xiě)作意圖，做到從整體上把握文章;四是明確閱讀的思路和步驟。