小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:信天游
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-28 14:59:03
小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:信天游
、傩盘煊芜@個(gè)名字,如明月流水,如仙界的風(fēng),即使把它放到全世界數(shù)千年來(lái)所有的藝術(shù)品類(lèi)之中,也數(shù)得上奇美浪漫。
②透過(guò)渺遠(yuǎn)和蒼涼,是一眼望不盡的峁①梁連綿,溝壑縱橫。這邊山頭犁鏵②翻著土浪,羊肚子手巾扎在頭上,扶犁者汗?jié)褚鹿樱荒沁厹侠锉鈸?dān)一閃一閃,小腳片踩出花似的蹤跡,挑水者是個(gè)十三四歲的小女女。扶犁漢子也許覺(jué)得今天特別口渴,便朝溝里喊去:哎風(fēng)兒!晌午送飯,別忘了給我多舀半罐子米湯!哎洋芋絲絲也拿上一點(diǎn)!小女女便轉(zhuǎn)臉應(yīng)聲:哎舅舅!我聽(tīng)下啦!他們必須扯長(zhǎng)聲兒,不然,對(duì)方就難以聽(tīng)清。而他們覺(jué)得需要排遣寂寞無(wú)聊的時(shí)候,便以更高亢、更悠揚(yáng)的嗓音唱了這就是與中原文化迥異的信天游了。祖祖輩輩,年年歲歲,信天游唱在放羊的山坡上,唱在趕腳的大路上,唱在鋤地的五谷間處處都是宏闊的舞臺(tái),聲聲都如云霞之辭。
、坌r(shí)候的我被母親牽著稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像從那云縫中,猛乍乍淌出一股飄逸的光,瑰麗迷人。那是我平生所聽(tīng)見(jiàn)的第一支信天游:
你媽媽打你你給哥哥說(shuō),
為什么你要把洋煙喝?
我媽媽打我我不成材,
露水地里穿紅鞋。
這樣土氣,這樣簡(jiǎn)單,卻這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游,一經(jīng)入耳,便入骨,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。
、苌铣踔泻,因?yàn)閻?ài)上了文學(xué),我被信天游迷得死去活來(lái)。我買(mǎi)了一本何其芳、張松如二人主編的《陜北民歌選》,又念歌詞又唱曲譜。書(shū)上那上畔畔的葫蘆,那清水水玻璃,那雙扇扇門(mén)來(lái)單扇扇開(kāi),雖然都是我熟悉的事物,但還是給我開(kāi)啟了一個(gè)詩(shī)意的世界,令我神往。
、萦幸惶煳业巧狭艘粋(gè)山頂,突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔。我看見(jiàn),唱歌的是個(gè)放羊老漢。他唱得實(shí)在太美了,但我寫(xiě)作文時(shí)竟不知該如何描述。我那時(shí)候望著那蒼茫遼閱、連綿起伏的黃土高原,聽(tīng)著這支信天游,實(shí)在分不清信天游是脫胎于它,還是它有幾分信天游的影子?后來(lái)我曾經(jīng)暗暗地想,假使信天游可以像天下萬(wàn)物似的有形有色,而且其形色永不糟朽,那么,整個(gè)陜北高原的天空,一代代的累積,它每寸藍(lán)天每寸云彩都會(huì)綴滿音符和文字的晶亮鉆石。
、1956年,我還是個(gè)高一學(xué)生。在延安舉行的五。▍^(qū)青年造林大會(huì)上,我見(jiàn)到了31歲的詩(shī)人賀敬之。之后不久,一首信天游形式的作品橫空出世,那就是他的《回延安》。它讓我愛(ài)不釋手。詩(shī)中經(jīng)典名句幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山,既有信天游的質(zhì)樸語(yǔ)言和韻味,又充溢著李白一樣的浪漫詩(shī)思。
、呶沂且宦房鄳僦盘煊巫哌M(jìn)中年時(shí)代的。不知不覺(jué)間,我收集購(gòu)買(mǎi)的信天游和陜北民歌,以及與之相近的爬山歌、山西民歌的資料和書(shū)籍,無(wú)法盡數(shù)。把它們堆在一起,竟有十幾斤重了。忽有一日,省上組織了個(gè)創(chuàng)作班子,拿著初步改端下的五首陜北革命民歌來(lái)到延安,一邊修改一邊征求意見(jiàn)。好像是一個(gè)上午吧,我們延安文工團(tuán)創(chuàng)作組一行數(shù)人,被召去開(kāi)會(huì)。經(jīng)過(guò)初步改編的陜北民歌,如久埋土中的明珠出土、如重開(kāi)的牡丹,閃耀在人們面前。為了新寫(xiě)一首中央紅軍初來(lái)陜北的歌子,我在帶來(lái)的那堆書(shū)里翻找,找見(jiàn)了讓人眼睛為之一亮的兩句:山丹丹開(kāi)花紅滿了山,中央來(lái)了大發(fā)展。我好不高興!天色入暮,我把它交給我團(tuán)的老作曲家航海。不久之后,一首深受人們喜愛(ài)的信天游歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,與其他幾首民歌一起,震響在全國(guó)的廣播喇叭之中。
、辔易约寒(dāng)然也寫(xiě)過(guò)信天游歌曲。那一年,我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動(dòng)機(jī),與作曲家王建民合作,創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲,里面每節(jié)都有圪③梁粱三字回旋縈繞,便名之為《圪梁梁》。我還與他合作過(guò)一首以信天游為基調(diào)的女聲獨(dú)唱《崖畔上酸棗紅艷艷》。當(dāng)陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的時(shí)候,我整個(gè)身心便油然生出一種歸屬感。
、岽蠹s在十多年之前,我曾憂心,那曾經(jīng)像野草一樣一個(gè)勁地往出鉆的信天游歌手,在陜北這片可愛(ài)的黃土地上,怎么忽然間變得稀缺超來(lái)了!可幸好是我的感覺(jué)有些偏差。完全在不經(jīng)意間,我終于發(fā)現(xiàn)信天游歌手就像春雨過(guò)后的山丹丹,開(kāi)得好紅好紅,這山是,那山也是。更讓我欣喜的是,那一年回延安,一下火車(chē),便有小青年們一邊出車(chē)站,一邊放開(kāi)嗓門(mén),高唱著一聲聲的信天游。他們大概一看見(jiàn)寶塔山,嗓子就癢癢了。他們對(duì)著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空,就像虎歸深山魚(yú)歸海,便任情任性起來(lái)。
、獍,陜北,生我養(yǎng)我的這片厚土啊,我愿像這信天游一樣地高高飛起,化作裝飾你的夜空的月暈,繞著月亮轉(zhuǎn)________。
(有刪改)
注:①[峁(mǎo]我國(guó)西北地區(qū)稱(chēng)頂部渾圓、斜坡較陡的黃土小丘。②[犁鏵(hu]翻地的農(nóng)具。③[圪]念gē。
1.閱讀第①段,你想到的問(wèn)題是什么?請(qǐng)把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),并結(jié)合這段的內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因。(2分)
問(wèn)題:________
原因:________
2.閱讀第③-⑨段,將這部分文字中體現(xiàn)作者情感脈絡(luò)的關(guān)鍵語(yǔ)句摘抄下來(lái)。(2分)
答:________
3.簡(jiǎn)要分析第②段畫(huà)線語(yǔ)句是如何用形象的語(yǔ)言寫(xiě)出信天游特點(diǎn)的。(3分)
答:________
4.根據(jù)作者所表達(dá)的情感,從下面三個(gè)短語(yǔ)中選擇一個(gè)填入文章結(jié)尾的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
【甲】紅圈圈 【乙】一圈紅 【丙】圈圈紅
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