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培養(yǎng)孩子學外語興趣 開發(fā)孩子語言潛力

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-21 14:35:39

智能內(nèi)容

  在孩子小的時候,語言學習能力是較強的,如果從小開始培養(yǎng)孩子學習外語的興趣,那么,孩子長大以后的外語水平肯定會比現(xiàn)在強很多。關(guān)于孩子幼兒語言的培養(yǎng),下面一起來了解一下。

  模仿能力

  孩子一兩歲時,家長最大的感受就是孩子的模仿能力很強,會學著模仿大人的一些語言的發(fā)音以及動作。這時就是給孩子學習第二語言的最佳時期。孩子就像一塊純凈、干爽的海綿,保持快樂的心態(tài)并享受學習帶來的樂趣。

  吸收知識的同時并學會融匯貫通,進行完整的表達。孩子是天生的模仿者,他們從出生開始,就會吸收各個情景中產(chǎn)生的畫面,也不僅只是聲音還有他們看到的影像等都會開始進行模仿。

  這都是無意識地模仿,從中體味著語音、聲音及影像的意義,所了解的東西都自己所不了解的,隨著畫面中喜怒哀樂的情緒,自己也變得時哭時笑。也就會漸漸地組成有意義的概念,并會判斷自己的意識。

  發(fā)展?jié)摿?br />
  因為,人的發(fā)音器官在發(fā)展狀態(tài)時,是具有很大的潛力的。隨著青春期的流逝,發(fā)展趨勢便不會發(fā)生太大的波動。因此,就語言發(fā)音而言,在孩子早期學習第二語言,就有能力充分的使用這些語言,他語言發(fā)音系統(tǒng)會和發(fā)音器官有很好的協(xié)調(diào),發(fā)出這些語言需要的各種聲音。等過了最佳學習外語的時期,就會出現(xiàn)了腔調(diào)等發(fā)音不準的問題。

  積累詞匯

  掌握詞匯量的多少是學習第二語言非常重要的部分。因為語法的掌握,必須在時間和經(jīng)驗中修正改進。孩子盡早的積累是詞匯量豐富的必要條件,孩子也就可以清楚的表達意思,而掌握語法的能力越好,則是體現(xiàn)在可以流暢地說第二語言。

  心理優(yōu)勢

  也就是說,孩子學習第二語言的時間,得到了很大量的延伸,無論是掌握詞匯量還是語法修正都能在寬松的時間中兼顧到。從外在的環(huán)境因素和心理上說,大人會就比小孩在意更多的方面包括語法和所表達的意思,說錯了會覺得沒有面子;而小孩子卻沒有絲毫的語言自尊。

  還不能分辨國語和第二語言,自然對外語就不會產(chǎn)生抗拒。外界對孩子的要求,不會太高,當孩子哪怕有很小的進步時,都要對他進行鼓勵和贊賞,這對孩子學習第二語言也是種促動。

  小編寄語:在培養(yǎng)孩子學習外語的時候,國語也不能夠落下,否則孩子長大以后只會將外語,這對孩子來說并不是一件好事。在學習國語的同時,適當?shù)奶岣咄庹Z能力,讓孩子可以掌握多種語言,助力孩子成長。

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