絕大多數(shù)家長都意識到從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性，也嘗試很多方法去引導(dǎo)孩子喜歡上閱讀，可總是不得其法。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?怎么平衡家長和孩子在閱讀上的矛盾?這兩個問題是家長最關(guān)系的問題之二了。

　　關(guān)于引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)興趣和良好的習(xí)慣，有幾點(diǎn)建議給家長：

　　1、如果孩子尚未建立起良好的閱讀習(xí)慣，閱讀難度應(yīng)該往下降

　　閱讀難度是循序漸進(jìn)的，從簡單的、有趣的故事開始，先調(diào)動起孩子對閱讀的興趣，在開始階段家長可以多陪伴，多做些親子閱讀，有趣的方式帶動孩子。

　　2、根據(jù)孩子的興趣來選擇圖書

　　孩子總有自己喜歡的人、事、物，根據(jù)孩子的喜好來選擇圖書，可以從簡單易懂的類型開始，慢慢過渡，不要太在意書太簡單，或是孩子讀不懂，孩子會吸收ta理解范圍內(nèi)的、他覺得有趣的、有用的東西，潛移默化慢慢的構(gòu)建自己的認(rèn)知體系。

　　3、保護(hù)孩子的閱讀積極性，不必太苛責(zé)，合理引導(dǎo)

　　孩子閱讀時往往會被精美的圖畫、故事的情節(jié)所吸引，讀書會出現(xiàn)速度現(xiàn)象，或是讀一些家長認(rèn)為“沒營養(yǎng)”的書。在閱讀習(xí)慣建立初期，對孩子的閱讀不必太拘泥與閱讀的種類和閱讀的細(xì)致程度，保護(hù)孩子的閱讀積極性，家長可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，對書里的內(nèi)容進(jìn)行提問，鼓勵孩子尋找答案，即使“沒營養(yǎng)”的書，孩子一樣可以培養(yǎng)起思考的習(xí)慣。

　　4、合理引導(dǎo)，閱讀是件快樂的事，不要讓它成為孩子的負(fù)擔(dān)

　　很多家長認(rèn)為接受文學(xué)經(jīng)典的滋養(yǎng)孩子才能受益最大，“開卷有益”，無論孩子閱讀雜志、新聞、漫畫、小說等，帶著思考去閱讀，都會有收益。不要片面追求孩子的識字量和閱讀量的增長，孩子不喜歡也不要逼迫孩子去閱讀ta不喜歡的書籍，先培養(yǎng)興趣，合理引導(dǎo)，孩子慢慢的就會喜歡上文學(xué)精品。

　　慧讀慧寫，一個具有濃郁人文情懷的兒童閱讀寫作教育品牌。機(jī)構(gòu)成立于2012年3月，推行歐美通識教育理念和民國語文教學(xué)方法，"堅(jiān)持素質(zhì)教育，兼顧升學(xué)應(yīng)試"。

　　自主研發(fā)了《全腦詩畫100篇》《看圖寫話與觀察日記》《作文基本功》《細(xì)節(jié)與文筆》《構(gòu)篇與主題》等特色教材與課程。因作文教學(xué)的高端品質(zhì)與鮮明特色，獲得"全國寫作教學(xué)示范學(xué)校"、"冰心文學(xué)創(chuàng)作基地"等榮譽(yù)稱號。