近期，網(wǎng)上反映國家統(tǒng)編教材刪除關(guān)于張衡及地動儀的內(nèi)容。經(jīng)查閱，實際情況是統(tǒng)編教材中對張衡及其發(fā)明的地動儀有專門介紹。

　　統(tǒng)編歷史教材七年級上冊“兩漢科技與文化”一課中專門設(shè)計了活動，具體內(nèi)容及要求如下：“東漢張衡發(fā)明創(chuàng)制出世界最早的地震儀器地動儀。但是，這個地動儀早已毀損失傳。后來，人們根據(jù)《后漢書》的記載，結(jié)合自己的研究，做出了各不相同的地動儀復原模型。請搜集不同的復原模型，并嘗試理解這件古老的驗震器的設(shè)計原理。”通過這些要求旨在引導學生以實踐探索的方式，更好地了解張衡及地動儀的相關(guān)知識，體會中國古人的智慧，增強民族自豪感，提升學生綜合素質(zhì)。

　　統(tǒng)編小學道德與法治教材五年級上冊專門設(shè)置“古代科技 耀我中華”一課，介紹了中國古代科技巨人及科技成就。其中，專門講述了張衡的故事：“張衡生活的時代，頻繁的地震給人民的生命財產(chǎn)造成嚴重損失。張衡決心制作一架能測定地震的儀器，以便及時掌握全國各地地震情況。經(jīng)過孜孜不倦研究，張衡終于研制出了世界上第一架測定地震方向的地動儀。”同時設(shè)計學習活動，引導學生追求真理，獻身科技，提出“要像張衡一樣，善于觀察，善于思考，做一個有心人。”教材中還設(shè)置相關(guān)欄目，介紹國際上用張衡、祖沖之的名字命名了月球上的環(huán)形山。

　　感謝社會各界對統(tǒng)編教材的關(guān)心，我們已在人教社官網(wǎng)專門開通了“中小學教材意見反饋平臺”和反饋郵箱（jcfk@pep.com.cn）。大家有何意見，都可直接反饋給我們，我們將與編寫組一起認真研究，及時改進完善。

　　人民教育出版社

　　2018年10月10日