小學語文記敘文閱讀練習題及答案:胖子和瘦子(2)
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-09 21:04:19
參考答案:
。1)AE
(選A得3分,選E得2分,選B得1分,選C、D不得分。B項,作者只是截取了一個平凡的日常生活片段,情節(jié)并不離奇;“意象”常用于分析詩歌和散文。C項,小說悲哀、凝重之情其實深深蘊含于字里行間,正是透過喜劇化的幽默、滑稽,小說揭露的社會問題更加令人悲哀。D項,“這也從側面批判了我國當今社會的不良之風”無中生有,表述不當)
。2)①妻子和兒子的情況;②自己供職和官位情況;③獲獎和薪金情況;④工作之余的賺錢情況。⑤升職情況。
。奎c2分,答出任何三點給6分)
。3)瘦子的個性特點:①真誠、念舊;②虛榮、喜歡炫耀;③卑躬屈節(jié),阿諛奉承,庸俗。
。奎c2分,答出任何兩點給4分) 寫作手法:對比,以小見大,通過人物的語言、神態(tài)來突出人物的性格。(答出任何一點給2分)
。4)①與小說的主旨有關:作者所要批判的就是等級分明的社會導致小人物心理變態(tài)的社會現(xiàn)實。
、趶膶懽鹘嵌葋砜矗合啾容^于達官貴人,小人物的這種心理更具真實性、現(xiàn)實性和普遍性,通過瘦子更能折射出畸形的社會心態(tài),易引起讀者的心理共鳴。
、劬瓦x材而言:打破傳統(tǒng)的“批判達官貴人”的寫法,以原本令人同情的小人物作為批判的對象,選材新穎,易引起讀者的閱讀期待,使文章更有可讀性。
④就表達效果而言:相比較于達官貴人,借小人物的畸形心理來抨擊當時社會的等級分明,可使小說更具諷刺性、批判性與現(xiàn)實意義。
。ɑ颍喝烁竦母呦沦F賤,本與官階地位無必然聯(lián)系,但瘦子卻因胖子官階引起他心理行為戲劇性變化,這既表現(xiàn)了當時社會等級的森嚴,又表現(xiàn)出了人性丑惡的一面,使小說主題更為深刻)
(每點2分,共8分)
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