小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:嗩吶王(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-09 20:44:05
參考答案:
。1)DCE(D3分C2分E1分)
試題分析:A是介紹“嗩吶”和“笙”的合奏;B“為了給自己慶生擺下嗩吶擂臺”錯誤。E“關(guān)注傳統(tǒng)文化傳承的主題”有過于拔高的嫌疑。
(2)①演奏技巧高超的嗩吶王;②用心良苦、設(shè)法激勵兒子精進(jìn)技藝的父親;③執(zhí)著于民間藝術(shù)、有強(qiáng)烈的傳承責(zé)任感的民間藝術(shù)家。
試題分析:這是一道人物形象分析的題目,人物形象分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。
(3)①描寫了宏大肅穆的送葬場面,給人以強(qiáng)烈震撼的藝術(shù)效果;②表達(dá)了人們對嗩吶王的敬重、烘托了人物形象;③表現(xiàn)嗩吶藝術(shù)得到了傳承和發(fā)揚(yáng),深化了主題。
試題分析:分析語段的作用首先答出語段的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析作用,結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭,內(nèi)容上深化主旨和凸顯人物形象。此題主要是塑造人物形象方面的作用。
(4)①情節(jié)起伏轉(zhuǎn)折;②善設(shè)懸念;③形象鮮明,前后對比;④語言生活化、質(zhì)樸自然;⑤意蘊(yùn)豐富、主題多樣。
試題分析:這是一道分析小說的藝術(shù)特色的題目,注意從選材、材料的作者安排,主旨的表達(dá),人物的塑造的角度回答。
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