小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:養(yǎng)馬島日出
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-09 20:40:14
小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:養(yǎng)馬島日出
、俚胶_吜,便總惦記著看日出。最初幾日陰雨,天空為云霾鎖住,只見海天茫茫,是深深淺淺的灰色。不見太陽,也不辨東南西北。
②一天清晨到得陽臺上,忽見一側(cè)天邊和海面閃著紅光,空中云層后面,有個(gè)大紅球,那是一輪紅日,已經(jīng)升高了。沒有多久,便不能逼視。陽臺上看日出,畢竟局促。
③在告別養(yǎng)馬島的這一天,特意到海邊去等候。
、芪⑷醯某筷刂,樹木似醒未醒,海是凝重的灰藍(lán)。昨天還是海面的地方,現(xiàn)在露出高高低低的礁石,線條還不十分清晰。一個(gè)小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動(dòng)著,他是想上得高些,看得遠(yuǎn)些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇了一處開闊的地方,等候那偉大的時(shí)刻。
⑤天邊有云層圍著。漸漸地,東方紅了,由淺到深,紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒,卻看不出那中心在哪里,我們凝望天邊,不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚從水上跳出,接著又是一條。似乎也在盼著太陽。
⑥“快看!快看!”我們彼此叫著,只見云層后面陡然出現(xiàn)一個(gè)小紅球。那是太陽!那是燃燒的中心。太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼,一條光閃閃的紅柱從水面拖過來,每一道波都發(fā)著紅光。
、哌@一帶幾個(gè)海島上都有三官廟,漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣,覺得一切這樣[來源:17教育網(wǎng)]神圣。我心中充滿感激,感激天有日月、地有泥土,感激太陽辛勤地出沒、大海不息地漲落。希臘神話中的阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車向天上駛?cè)r(shí),是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜
、嗵柌煌5厣仙,愈來愈大。水面紅柱愈來愈寬而長,終于成為一片落進(jìn)海水的燦爛的彩色。太陽的紅反而淡下來,變成白亮的強(qiáng)光,使我們轉(zhuǎn)過頭去。
、崽柍鰜砹,新的一天開始了。太陽是我們的。
10.根據(jù)③一⑧段作者所描寫的觀“日出”的過程,體會(huì)作者情感態(tài)度的變化,將下面的空格補(bǔ)充完整。(4分)
日出前,__________-------日出時(shí),__________一——日出后,感激崇拜
11.文章寫“養(yǎng)馬島日出”,為什么開頭寫“太陽不見”和“陽臺看日出”(4分)
12.請從修辭的角度,體會(huì)文中畫線句的表達(dá)效果。(4分)
太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼,一條光閃閃的紅柱從水面拖過來,每一道波都發(fā)著紅光。
13.第⑦段寫道“我和他們一樣,覺得一切這樣神圣”,“我”和“他們”覺得“神圣”的原因分別是什么(4分)
14.文末為什么說“太陽是我們的”結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
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