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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:吳良鏞:筑夢人生(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-07 17:24:46

智能內(nèi)容

  參考答案:

  19.【答案】

 、賹嵺`業(yè)績方面:運用“有機更新”理論把菊兒胡同改造成“類四合院”住房體系,融入歷史環(huán)境,延續(xù)生活情境。

 、谌瞬排囵B(yǎng)方面:參與創(chuàng)建清華大學(xué)建筑系,教書育人,教導(dǎo)學(xué)生牢記人文關(guān)懷,保持熱情忠誠。

 、劾碚摻浞矫妫簞(chuàng)建“廣義建筑學(xué)”理論,提出“人居環(huán)境”學(xué)說,備受推崇。

 、苈曂绊懛矫妫簱(dān)任世界人居學(xué)會主席,評為中國兩院院士,榮獲2011年度國家最高科技獎等,贊譽多,成就大,受到同行贊許。

 。1點1分,共4分)

  【解析】本題考查概括作品內(nèi)容的能力;能力層級為C。

  20.【答案】

 、龠@段話講了吳良鏞戰(zhàn)勝腦梗病魔而最終奇跡康復(fù)的事情(或“高齡腦梗,險些癱瘓,堅持鍛煉,終能走路,創(chuàng)造了康復(fù)奇跡”)。(1分)

  ②從個人生活角度真實典型表現(xiàn)了傳主堅強的一面,凸顯其刻苦堅持的人格魅力,使傳主形象更豐滿。(2分)

 、圪澝纻髦骼隙鴱泩圆《鷱姷娜松鷳B(tài)度,豐富了主題意蘊,增強了的感染力。(2分)

  【解析】本題考查把握重要語句內(nèi)容及寫作效果的能力;能力層級為D。

  21.【答案】

  問題一(“夢”的體現(xiàn)):①重建美好家園之夢 ②傳承發(fā)展民族建筑文化之夢(或“孜孜探求中國特色的城市規(guī)劃建設(shè)之路”的夢想)③創(chuàng)造美好的人居環(huán)境之夢(或“創(chuàng)造與自然和諧的人居環(huán)境,讓人們能詩情畫意般棲居在大地上”的夢想)(3分)

 。ù“追求‘以城市規(guī)劃、建筑與園林為核心,整合工程、社會、地理、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展模式’的夢想”。酌情給分)

  問題二(作用):這一標(biāo)題簡潔生動地概括了吳良鏞為實現(xiàn)建筑夢想而孜孜不倦的人生歷程,統(tǒng)領(lǐng)了全文;同時贊美了吳良鏞鐘情建筑、矢志不渝的熱誠之心和關(guān)切民生、優(yōu)化人居的博大胸懷,揭示了主題。(3分)

  【解析】本題考查探究作品標(biāo)題及時代精神的能力;能力層級為F。

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