小學語文記敘文閱讀練習題及答案：深山飛彩虹

　　兩山夾峙，山溝狹長。

　　山溝中坐落一小鎮(zhèn)，早先也不過二三十戶人家。平時冷清，趕集天還算熱鬧。

　　小鎮(zhèn)閉塞，一條據(jù)說是抗戰(zhàn)時期修建的公路，是進山出山的唯一通道。小鎮(zhèn)的前面有一條不寬卻相當深的小河，沒有橋，鎮(zhèn)上的人要過河，或者河對面的人要到小鎮(zhèn)上去，都只能在渡口坐船。

　　長年累月擺渡的，是一個須發(fā)皆白的老人。聽上了年紀的人說，老人是從他父親手中接過船和槳的。船已修補過，歲月的風霜一眼可見，木槳和竹篙，已被磨得光滑锃亮。

　　老人水性極好。一般船工遇到洪水暴漲都不敢擺渡，而老人卻藝高膽大。只要有人敢坐，他就敢過河。

　　一次大雨如注，渡口被淹。河對面有個年輕人高聲呼喊，說有急事。老人冒著狂風暴雨硬是將小船撐到了對岸。返回時到了河心，一個大浪差點將小船打翻，老人站在船頭使勁將竹篙插向河底。年輕人嚇得面如土色，雙手死死抓住船舷。又一個大浪打來，年輕人兩手一松，被拋出了船艙，沒等老人轉過身來，船已傾斜，年輕人掉進了洪水中。老人急忙扔了竹篙，飛身入水，很快就抓住了年輕人的衣領，然后單手奮力向小鎮(zhèn)游去。上岸后，老人將年輕人倒提起，讓他吐出了幾口渾水，年輕人好半天才回過神來。自那以后，落水的年輕人再也不敢雨天坐船了，而且?guī)缀跛�有的人下雨天都不敢坐船。因此，每到雨天，渡口就少有人影�?br />
　　人們佩服老人的水性和膽量，可對他也有不滿。

　　一是說他性子慢，無論你多么急，他總是慢慢悠悠地撐篙。尤其是風和日麗的天氣，他站在船頭，一邊漫不經(jīng)心地撐篙，一邊眼望藍天，興致高時還沙啞著嗓子唱兩句山歌。人們催他快點，他卻笑笑說：“莫急，安全第一。”照舊慢慢地撐。

　　二是說老人把錢看得重。不管男女老少，坐船都得掏錢，而且隔不了多久就漲價。老一點的人說他以前可不是那樣，老弱病殘和學生，他一律免費，收錢也不多，最初只有五分，后來也不過一角。這些年簡直是見風漲，由五角漲到一元，最近竟?jié)q到兩元了。人們心中不滿，但要過河，別無他路，只得坐船。

　　有年輕后生憋不住便質問：“你無兒無女，單身一人，要那么多錢干啥？”

　　老人笑笑說：“錢多有錢多的用處嘛。”

　　“怕是給相好的攢著的吧？”

　　人們哄笑。

　　老人笑而不答。

　　有人更放肆，說你積點陰功嘛，死了還要人給你抬棺材呀！

　　老人不生氣，還是笑笑。

　　無論人們怎么議論和不滿，老人照樣收錢，學生也只是減半，概不例外。

　　不少人都曾望著小河感嘆過：“要是有一座橋多好呀！”

　　下雨天，沒人過河，老人也不回家，其實，大半輩子風風雨雨，他吃喝拉撒睡都在小船上。小船就是他的家。

　　一個夏天的雨后，小河上空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。他好興奮，兩眼一直望著彩虹，眼神中流露出一種熱切的期盼。彩虹散去，他才仿佛從夢中醒來，又怔怔地看著洶涌奔流的河水。

　　一天，從小鎮(zhèn)對面過來一個年輕人，興奮地告訴大家一個喜訊，說離他家不遠的鄰縣發(fā)現(xiàn)了一個特大的天然氣田，正在建凈化廠。人們都驚喜地問：“真的嗎？”

　　“千真萬確！”

　　果然，不到兩年，那個亞洲第一、世界第二的天然氣凈化廠就修建成功了，并正式投入了使用。

　　又隔了一年，一條從凈化廠通到小鎮(zhèn)的公路，就快修到小河邊了。小河上將架起一座橋，人們歡呼雀躍。坐小船時，有人肆無忌憚地渲染修橋的事，甚至拿老人尋開心：

　　“橋修起了，你就該下崗失業(yè)了。”

　　“不是失業(yè)，是光榮退休。”

　　老人不應，神情有些漠然。

　　終于，一座長八十米、高十米、寬八米的鋼筋水泥大橋，橫跨在了小河上。河兩邊的人們再也不用乘渡船過河了。飽經(jīng)滄桑的小木船，靜靜地躺在渡口旁那株蒼老的柳樹下。老船工的身影從河邊消失了。后來才聽說老人離開了小鎮(zhèn)。到哪兒去了，沒有確切的說法。有人猜測很可能到他女兒那里去了。聽說年輕時，老船工曾經(jīng)有過一個相好，還生了個女兒。

　　確切的消息說，老人得知政府要修大橋時，交給了鎮(zhèn)長一個特大布包，里面盡是疊疊紙幣，一元兩元的不少，角角分分也多的是。老人還寫了幾句話，大意是說，他原本想用這一生攢下的擺渡費，修一座人行木橋，現(xiàn)在政府修鋼筋水泥大橋，就把這些錢捐給修橋人買點水泥鋼筋，表表心意吧……

　　聽了這些傳聞，人們感情挺復雜，時不時叨念起老船工來。

　　一個夏天的暴雨后，小河上空出現(xiàn)了一道很美的彩虹。

　　有人說彩虹下有個人影，極像老船工。

　　但是，老船工再也沒出現(xiàn)在小鎮(zhèn)上，更沒現(xiàn)身于渡口。

　　那株柳樹日益蒼老，柳樹下系著的小木船也更顯滄桑了。

　�。ㄗ髡咦S義三，有刪改）

　　11.根據(jù)你對文章的理解，將下面的內容補充完整。（4分）

　　文中的老人是一個以船為家、以擺渡謀生的普通勞動者：他 ① ，狂風暴雨中也敢渡人過河；他又性子慢悠， ② ；他看重錢財， ③ ；他又 ④ ，把自己辛辛苦苦攢的錢捐給了修橋人。作者塑造的老船工形象血肉豐滿，令人難忘。

　　12.聯(lián)系上下文，說說下面語句中加點詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理。（6分）

　　（1）老人不應，神情有些漠然。

　�。�2）聽了這些傳聞，人們感情挺復雜，時不時叨念起老船工來。

　　13.結合文章內容，理解文中“彩虹”的含義。（不超過150字）（5分）

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