小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:泠泠風(fēng)雨聲(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-04 17:53:06
答:
18.“泠泠風(fēng)雨聲”出自清人陳邦彥《秾芳詩(shī)帖》題跋,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了瘦金體給人帶來(lái)的獨(dú)特審美感受;以“泠泠風(fēng)雨聲”為題,富有詩(shī)意,別有韻味,增強(qiáng)了文章的吸引力。
19.線條薄利,筆鋒鋒利;纖細(xì)、青郁、勁挺、有力;不追求虛靜,獨(dú)樹(shù)一幟;既入世更出世;有彈性,有韌性,有精神。
20.文章語(yǔ)言古樸典雅,富有文化韻味;句式整散結(jié)合,錯(cuò)落有致,特別是對(duì)偶句、排比句的使用,使文章句式整齊,音韻和諧,富有氣勢(shì);使用比喻、排比、引用等修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng),文采斐然。
21.瘦金體給了作者獨(dú)特的審美感受,現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力,豐富藝術(shù)素養(yǎng);書(shū)法是高雅的藝術(shù),作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù);中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,作為中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)傳承傳統(tǒng)文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大。
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