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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:魔季

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-04 17:50:17

智能內(nèi)容

小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:魔季

 、盼已刂锲峦缴献撸翰菀呀(jīng)長得很濃了。唉,春天老是這樣的,一開頭,總慣于把自己藏在峭寒和細(xì)雨的后面。等真正一揭了紗,卻又謙遜地為我們延來了長夏。

  ⑵山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是:黃綠的。還有那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地?cái)D滿了一山。我慢慢走著,綠在我里,我在綠里。

 、悄沁叄宄旱纳綕玖髦,許多淺紫、嫩黃的花瓣上下飄浮,像什么呢?我似乎曾經(jīng)想畫過這樣一張畫——只是,我為什么如此想畫呢?是不是因?yàn)槲业男牡滓舱髦@樣一帶澗水呢?

 、任覀円寻汛巴獾氖澜邕z忘得太久了,我們總喜歡過著四面混凝土的生活。我們久已不能想象那些溪畔草地上執(zhí)竿的牧羊人,以及他們僅避風(fēng)雨的帳棚。我們同樣也久已不能想象那些在壟畝間荷鋤的莊稼人,以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時(shí)的恬適,我們不曉得鼻腔遇到花香時(shí)的興奮。真的,我們是怎么會(huì)疾馳得那么厲害的!

 、珊鋈唬邅硪粋(gè)小女孩。如果不是我曾看過她,在這樣薄霧未散盡、陽光詭譎閃爍的時(shí)分,我真要把她當(dāng)作,一個(gè)小精靈呢!她慢慢地走著,好一個(gè)小山居者,連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬于山野的純樸氣質(zhì),使我不自已地。想逗她說幾句話。

 、 “你怎么不上學(xué)呢?凱凱。”

 、 “老師說,今天不上學(xué)。”她慢條斯理地說,“老師說,今天是春天,不用上學(xué)。”

  ⑻啊,春天!噢!我想她說的該是春假,但這又是多么美的語誤!春天我們該到另一所學(xué)校去念書的。去念一冊冊的山,一行行的水。去速記風(fēng)的演講,又?jǐn)?shù)驟云的變化。春天春天,春天來的時(shí)候我們真該學(xué)一學(xué)鳥兒,站在最高的枝柯上,抖開翅膀來,曬曬我們潮濕已久的羽毛。

  ⑼那小小的紅衣山居者好奇地望著我,稍微帶著一些打趣的神情。

 、挝蚁敫f些話,卻又不知道該講些什么。終于沒有說——我想所有我能教她的,大概春天都已經(jīng)教過她了。

 、下,她俯下身去,探手入溪。花瓣便從她的指間閑散地流開去,她的頰邊忽然漾開一種奇異的微笑,簡單的、歡欣的、卻又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一聲——我實(shí)在仍然懷疑她是筆記小說里的青衣小童。我輕輕地摸著她頭上的蝴蝶結(jié)。

  ⑿ “凱凱。”

 、 “嗯?”

 、 “你在干什么?”

 、 “我?”她躊躇了一下,茫然地說,“我沒干什么呀!”

 、远嗌幕ò耆匀辉诙嗦暤臐舅刑蔬^,在她肥肥白白的小手旁邊亂旋。忽然,她把手一握,小拳頭里握著幾片花瓣。她高興地站起身來,將花瓣往小紅裙里一兜,便哼著不成腔的調(diào)兒走開了。

 、瘴业男南袷潜皇裁磽袅艘幌拢钦l呢?是小凱凱嗎?還是春花的精靈呢?抑或,是多年前那個(gè)我自己的重現(xiàn)呢?在江南的那個(gè)環(huán)山的小城里,不也住過一個(gè)穿紅衣服的小女孩嗎?在春天的時(shí)候她不是也愛坐在矮矮的斷墻上,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天而沉思嗎?她不是也愛去采花嗎?爬在樹上,弄得滿頭滿臉的都是亂撲撲的桃花瓣兒。等回到家,又總被母親從衣

  領(lǐng)里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉紅。啊,那個(gè)孩子呢?那個(gè)躺在小溪邊打滾,直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢?她隱藏到什么地方去了呢?

 、职。禾於嘟腥朊糟!它究竟是怎么回事呢?是誰負(fù)責(zé)管理這最初的一季呢?他想來應(yīng)該是一種神奇的藝術(shù)家了,當(dāng)他的神筆一揮,整個(gè)地球便美妙 地縮小了,縮成了一束花球,縮成了一方小小的音樂匣子。他把光與色給了世界,把愛與笑給了人類。啊,春天,這樣的魔季!

 。ㄟx自《張曉風(fēng)自選集》,有刪改)

  17.閱讀全文,概括文中實(shí)寫的兩幅主要畫面。(4分)

  18.請為第②節(jié)中加點(diǎn)詞寫一段賞析性批注。(4分)

  山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了。

  19.結(jié)合語境,理解第⑧節(jié)畫線句的深刻含意。(3分)

  春天我們該到另一所學(xué)校去念書的。

  20.文章標(biāo)題為“魔季”,為什么卻濃墨重彩地描寫了一個(gè)小女孩?(5分)

  21.第⑥節(jié)用了十個(gè)問號,可是讀起來一點(diǎn)也不顯得單調(diào),反而別有韻味。仔細(xì)閱讀這節(jié)文字,說說這樣表達(dá)的作用,并分析其中蘊(yùn)含的豐富情感。(6分)

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