小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:紅月亮(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-04 17:44:04
【答案】
13. ①?gòu)囊曈X、嗅覺、觸覺角度描寫江風(fēng),②又將三峽的夜空比喻成一片無(wú)垠的大海,將兩岸的群山比喻成猛獸奇鬼。③經(jīng)過(guò)這樣多角度的描寫和比喻手法的運(yùn)用,作者將三峽描寫得具體、形象、可感,增加了駭人的氣息。14. “俏皮”的原意是聰明活潑兼帶玩笑或風(fēng)趣,這里是運(yùn)用擬人手法形容山影里星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,它們?cè)谝股形㈩潱⑶译S著船的緩緩前行而往“我”身后一一退去;表達(dá)了“我”對(duì)這種景象的喜愛之情。15. 這兩處都是作者將自己與他們進(jìn)行對(duì)比,前者凸顯“我”偶遇這輪圓月的幸運(yùn)與驚喜不已,后者凸顯“我”遇到了最美的紅月亮,表明“我”的自得。16. 長(zhǎng)久以來(lái),“我”置身于潛藏這污穢、充斥著黑暗和謬誤的現(xiàn)實(shí)里,退縮、迷失、怯弱、猶疑、不清者自清。在邂逅紅月亮這樣的自然之美之后,“我”頓悟了在永夜里前進(jìn)的方式——在黑暗中永遠(yuǎn)向往光明。
【解析】
13. 試題分析:注意從描寫的角度“從視覺、嗅覺、觸覺角度”和“比喻”的運(yùn)用的解讀分析,先答出手法,然后結(jié)合文章的內(nèi)容分析藝術(shù)效果。
點(diǎn)睛:散文中的賞析句子的題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法,常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等,表現(xiàn)手法主要是對(duì)比、襯托、動(dòng)靜、虛實(shí)和視聽結(jié)合等,答題時(shí)先辨析手法,然后結(jié)合文句進(jìn)行解釋,最后明確效果。此題注意寫景的角度修辭手法。
14. 試題分析:詞語(yǔ)在文中的含義主要有比喻義,象征義等,注意結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析,詞語(yǔ)暗示文章的情感等。此題注意句中的含義,是運(yùn)用擬人的修辭表達(dá)情感。
15. 試題分析:注意相同的地方是和自己對(duì)比,不同點(diǎn):前者凸顯“我”偶遇這輪圓月的幸運(yùn)與驚喜不已,后者凸顯“我”遇到了最美的紅月亮,表明“我”的自得。
16. 試題分析:分析文中的詞語(yǔ)的含義,注意結(jié)合上下文找到詞語(yǔ)在文中的具體的含義,尤其是涉及到文章的主旨的詞語(yǔ)的含義的題目注意從詞語(yǔ)的表層含義和深層含義的角度分析,表層注意字面的意思,深層注意和主旨相關(guān)的意思。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總