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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:梔子花笑了

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-03 17:16:47

小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:梔子花笑了

  梔子花笑了

  青春

 、抛詈蟮镍澣簬е腿醯脑胍粼谖L(fēng)里滑過(guò)一個(gè)圈子之后消失在遙遠(yuǎn)的天際。夕陽(yáng)帶著對(duì)大地的一絲留念披著一條紅色的披風(fēng)在天際中翩翩起舞。(A)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉搖了搖身子,落葉在樹(shù)枝與地面間飛舞著,用生命最后的余光照亮了秋日的寂靜。不甘寂寞的梔子花也出來(lái)助興,將整個(gè)校園彌漫上一層濃濃的香氣。

 、七@一衣帶水的校園通道上的這一頭一男一女的景象跟整個(gè)氣氛很巧妙地溶合在一起,而另一頭緩緩走來(lái)的校長(zhǎng)卻像鳥(niǎo)兒一樣點(diǎn)破了這和諧的安寧。走過(guò)來(lái)了,盡管梔子花依舊很香,可這中間還是夾著一些火藥味兒。

 、悄泻⒆谧孕熊嚿,側(cè)著身跟女孩說(shuō)話,女孩站在男孩的右手旁,手里拿著一個(gè)大的講義夾和一封粉紅色的信,校長(zhǎng)站在女孩的對(duì)面。三個(gè)人站著像一個(gè)三角形,三角形總是很不穩(wěn)定的,就像三個(gè)小孩總比兩個(gè)小孩來(lái)得容易吵架一樣,這跟數(shù)學(xué)并沒(méi)有矛盾。

  ⑷這么晚還不回家啊。校長(zhǎng)首先打破了寂靜,并用一種奇怪的眼神盯著這兩個(gè)學(xué)生,F(xiàn)在的中學(xué)生真的不像話了,還小小年紀(jì),唉,想當(dāng)年我們這個(gè)年紀(jì)男女連互看一眼都不敢校長(zhǎng)浮光掠影了他當(dāng)時(shí)年輕的時(shí)候,頓時(shí)來(lái)了精神。是的,校長(zhǎng),因?yàn)橛悬c(diǎn)事兒。女孩安靜而從容地回答。身邊的男孩羞澀地低下了頭。

 、桑˙)風(fēng)似乎有些大了,樹(shù)葉開(kāi)始沙沙作響著,梔子花的花香像是被稀釋了一樣,香味頓時(shí)減少了很多。

 、誓膫(gè)年級(jí)的?校長(zhǎng)問(wèn)。高三,校長(zhǎng)。女孩回答道。都高三了還有這心思,現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么不懂事。唉,校長(zhǎng)在心里嘆了一口氣突然看到了女孩手上的信。

 、诉@封信是給他的?校長(zhǎng)指著男孩問(wèn)著女孩。是的,校長(zhǎng)。仍舊是女孩從容的回答。信,嗯,讓我看一下。校長(zhǎng)有點(diǎn)不自然說(shuō)道。女孩剛伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了。校長(zhǎng),就我所知,即便是警察。不能隨便看別人的東西。女孩笑了笑說(shuō)。這校長(zhǎng)突然有點(diǎn)尷尬了。

  ⑻(C)好像真的要下雨了,夕陽(yáng)承受不住黑暗的誘惑消失在天際了,梔子花也是沒(méi)有精神了。將暮未暮的天空里,穿越云層的陽(yáng)光幾乎是一種奢侈,然而在黑暗到來(lái)之前它依然頑強(qiáng)的存在這一切看了都使人感動(dòng)

 、湍泻⒌哪樕坪跤行┥n白,他拉了拉女孩的衣角說(shuō),給校長(zhǎng)看吧!校長(zhǎng)看了看男孩,眼神之中掠過(guò)一些的感激,但隨即笑了,更加確信自己的猜測(cè)了。女孩把信給了校長(zhǎng)。

  ⑽配合得多好了啊。校長(zhǎng)來(lái)不及多想,忙打開(kāi)信:放心,好好治病,一切都會(huì)好起來(lái)的。學(xué)習(xí)不用怕落下,全班同學(xué)都會(huì)幫你的。大家都在等著你回來(lái)呢!這些筆記是同學(xué)們幫你做的,相信自己會(huì)好起來(lái)的,因?yàn)椴恢皇悄阋粋(gè)人,你還有大家呢!接下來(lái),是同學(xué)一大串的祝語(yǔ)。校長(zhǎng)的表情突然僵硬了,一時(shí)不知道該說(shuō)什么才好。

 、闲iL(zhǎng)信看完了嗎?我們到時(shí)間晚自習(xí)了。校長(zhǎng),其實(shí)這世上除了愛(ài)情之外,還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情,那就是友誼,您說(shuō)是嗎?校長(zhǎng)。女孩仍舊笑著說(shuō)。

 、惺前!為什么這么多年來(lái)自己竟忽視了這種真摯的感情,還差點(diǎn)扼殺掉了它。這一切都是真的,不是童話!是!不是童話。校長(zhǎng)突然笑了。

 、堰@笑像一個(gè)屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。天空仍像先前一樣靜謐、和諧,樹(shù)葉被風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了,空氣中溢滿了香氣,梔子花笑得有點(diǎn)花枝招展了。

 。ㄟx自《有一種美德中微笑:體驗(yàn)社會(huì)》有改動(dòng))

  1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的思想內(nèi)容。(2分)

  2.本文對(duì)梔子花的形態(tài)、香氣進(jìn)行了多次的描寫(xiě),請(qǐng)從文中劃線的(A)(B)(C)(D)四句中任選一句,試分析其作用。(2分)

  3.文中第⑼和⑿兩段都寫(xiě)了校長(zhǎng)的笑,你能說(shuō)說(shuō)校長(zhǎng)這兩次笑所表達(dá)的意思嗎?(2分)

  4.請(qǐng)你試著說(shuō)說(shuō)梔子花笑了的含義和它在文中的作用。(2分)

  5.異性間交往是人際交往的重要組成部分,異性友誼是男女之間的純真友情。你覺(jué)得應(yīng)如何正確對(duì)待異性之間的友情?面對(duì)父母、師長(zhǎng)的誤會(huì)時(shí),你會(huì)如何處理?(3分)

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