這樣孩子的情緒很快被轉(zhuǎn)移了，他來(lái)不及體驗(yàn)失敗的情緒、思考總結(jié)下一步的目標(biāo)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自己的思考，他學(xué)習(xí)處理自己情緒的機(jī)會(huì)就喪失了。

　　孩子有什么需求都答應(yīng)，孩子闖了什么禍都不批評(píng)，孩子一哭一鬧就心疼。

　　長(zhǎng)期以往，孩子就會(huì)越來(lái)越驕縱，一旦有什么要求得不到滿足，就會(huì)失控、哭鬧、發(fā)脾氣。

　　2、父母忽視對(duì)孩子的情緒管理

　　在中國(guó)教育科學(xué)研究院公布的《小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》中顯示，在家長(zhǎng)最關(guān)心的家庭教育項(xiàng)目中，孩子的情緒情感只占11.93%。

　　在不久前，一則刷爆朋友圈的微博截圖更是讓人痛心疾首。

　　女兒：“我是不是永遠(yuǎn)都沒(méi)法讓你滿意？”

　　母親：“你覺(jué)得自己做得很好嗎？”

　　一句高傲俏皮的回答，一個(gè)年輕的生命就這樣逝去了。可悲的是，這段對(duì)話不是上司對(duì)下屬，不是買(mǎi)家對(duì)客服，而是母親對(duì)女兒。

　　2016年，深圳一個(gè)16歲少女，因不堪父母責(zé)罵，服毒自殺。

　　2016年，達(dá)州市渠縣中學(xué)一名18歲少年，在個(gè)人QQ空間寫(xiě)下2800余字的長(zhǎng)文后，自殺。遺書(shū)里寫(xiě)道：“我覺(jué)得我自己已經(jīng)毀了，我的情商太低，情感這方面嚴(yán)重有問(wèn)題，感覺(jué)不到父母對(duì)我的愛(ài)……”

　　至親之間，稱贊與肯定就這么困難嗎？作為媽媽爸爸的家長(zhǎng)尊嚴(yán)真就比孩子的情緒情感更重要嗎？

　　3、父母對(duì)孩子大吼大叫

　　容易情緒失控的孩子數(shù)不勝數(shù)。這往往與父母的教育方式有關(guān)，甚至這是孩子對(duì)父母心理狀態(tài)的一種繼承和延續(xù)。

　　有些父母在孩子惹自己生氣之后，往往會(huì)失去理智，對(duì)孩子大吼大叫，甚至大打出手，最后冷靜下來(lái)又心生悔意，懊惱不已，其實(shí)就是在不斷重復(fù)情緒失控的過(guò)程。

　　隨著類似情況日復(fù)一日的重演，這種心理模式逐漸被孩子習(xí)得和繼承，最后孩子也會(huì)變成容易失控的人。

　　4、孩子觸覺(jué)失調(diào)

　　孩子情緒失控，有時(shí)并不是個(gè)性問(wèn)題，而是因?yàn)?ldquo;觸覺(jué)失調(diào)”。

　　人類在胚胎期，有三層結(jié)構(gòu)，最外層日后發(fā)展成皮膚及神經(jīng)系，也就是說(shuō)人類的觸覺(jué)和神經(jīng)體系是相關(guān)的，觸感便是神經(jīng)組織最重要的營(yíng)養(yǎng)，觸覺(jué)的敏銳度會(huì)影響大腦辨識(shí)能力、身體的靈活及情緒的好壞。

　　觸覺(jué)失調(diào)的孩子最常見(jiàn)的表現(xiàn)為粘人、愛(ài)哭、怕陌生、膽小、孤僻、壞脾氣、固執(zhí)、挑食、偏食、咬人等，這些進(jìn)而影響其情緒和人格的健全發(fā)展。