如果你的孩子：

　　1.經(jīng)常無(wú)理取鬧，憤怒、情緒消極；

　　2.容易發(fā)脾氣，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)打砸東西；

　　3.有暴力傾向，喜歡打罵他人；

　　4.經(jīng)常性離家出走，幾天幾夜不歸；

　　5.常常會(huì)有不安，叛逆、自閉、焦慮等情況；

　　對(duì)于孩子的教育方式要有新認(rèn)識(shí)

　　我們的一個(gè)會(huì)員媽媽大約30多歲，前幾天向小金發(fā)來(lái)求助：以前一直認(rèn)為自己是個(gè)稱職的媽媽，自從孩子出生就辭職在家當(dāng)全職媽媽，孩子所有的事情都親力親為，雖然孩子不是特別優(yōu)秀的聰明孩子，但也不是調(diào)皮搗蛋惹事生非的“熊孩子”。

　　直到一次家長(zhǎng)會(huì)老師找這位媽媽談話，說(shuō)她的孩子最近在學(xué)校上課不遵守課堂紀(jì)律，喜歡跟同學(xué)交頭接耳，在班上成績(jī)總是班級(jí)倒數(shù)，愛(ài)踢人、打人、破壞東西或動(dòng)輒就亂發(fā)牌氣，跟其他孩子相處很不好，在個(gè)人情緒上存在著很嚴(yán)重的問(wèn)題，建議在家教育好再送回學(xué)校。

　　談話之后這位媽媽非常傷心自責(zé)，原來(lái)她的孩子在別人眼中竟然是“問(wèn)題孩子”，在情緒問(wèn)題上必須要嚴(yán)格規(guī)范孩子，教導(dǎo)他如何正確管控自己的情緒。

　　這位媽媽一直在教育中忽略的小問(wèn)題已經(jīng)害了孩子，相信很多媽媽在管理孩子情緒，疏導(dǎo)寶寶的時(shí)候，難免一時(shí)沒(méi)了耐性或是方法錯(cuò)誤，效果反而與自己所期望的背道而馳。

　　“孩子不知道什么時(shí)候變得脾氣暴躁了，說(shuō)兩句教育的話就唱反調(diào)、表現(xiàn)得很排斥，更嚴(yán)重就是摔東西。對(duì)于孩子生氣就摔東西這事，能有什么辦法嗎？”

　　“我的孩子也是脾氣特別大，在家里不喜歡做家務(wù)，凡事都希望父母代勞，還喜歡鬧事，跟其他孩子也相處不好。一說(shuō)他就尖叫起來(lái)，來(lái)表達(dá)自己的生氣情緒和不滿情緒，怎么也改不了！怎么辦？”

　　孩子在大吵大鬧，嚎啕大哭，亂扔?xùn)|西發(fā)泄的時(shí)候，是因?yàn)楹⒆硬恢�道這時(shí)候要怎么面對(duì)或者處理自己的情緒。在這些表象的背后，有可能是各種情緒的類型，比如說(shuō)：難過(guò)、委屈、對(duì)自己失望、痛苦、焦慮、想表達(dá)不同的意見(jiàn)、沒(méi)有被媽媽理解的憤怒等等。這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)就要讓孩子知道為什么會(huì)爆發(fā)情緒，他應(yīng)該如何表達(dá)，如何正確的解決。

　　引導(dǎo)孩子情緒的方法一

　　要認(rèn)可孩子的感受，“你真的很生氣。感到生氣沒(méi)關(guān)系，但你能用言語(yǔ)而不是行動(dòng)告訴我，你在生誰(shuí)的氣或什么事情讓你生氣嗎？要等待孩子回應(yīng)，并有興趣的傾聽(tīng)。