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兒童自我意識的發(fā)生和發(fā)展

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-09-23 08:31:17

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  所謂自我意識,是意識的一個方面、一種形式,即關于作為主體的自我的意識,特別是關于人我關系的意識,例如自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等等。

  認識自己,把自己作為主體從客體中區(qū)別出來,這是人的個性特征的重要標志之一。同時,這也是人類意識區(qū)別于動物心理的重要標志之一。

  在兒童生活的第一年,是說不上什么自我意識的,他甚至還不能知道自己的身體的存在,在吸吮自己的手和小腳等,像吸吮自己以外別的東西一樣。

  一些心理學家的意見認為:只有在兒童l歲末的時候,兒童才開始能把自己的動作和動作的對象區(qū)分開來,才能算是自我意識的最初表現;以后進一步能把自己這個主體和自己的動作區(qū)分開來。

  例如,兒童開始知道由于自己扔皮球,皮球就滾了;由于自己拉床單,小貓就給嚇跑了。兒童從這里認識了自己跟事物的關系,認識了自己的存在和自己的力量,這就使他產生了工種“自豪”之感。

  但是,這時的所謂自我意識,實質上,只能算是一種自我感覺,還不是明確的自我意識。

  自我意識的進一步形成是跟兒童(在跟周圍的人的共同活動中)有關自我的詞的掌握相聯系的。

  開始是知道自己的名字。

  約在出生后第二年,兒童開始知道自己的名字。例如,成人叫他“寶寶”,他也學會把自己叫做“寶寶”,像叫在他以外的別的事物一樣。此時,兒童開始認識自己的身體,認識自己身體的各部位,也意識到自己身體的感覺;他可以告訴你“這是寶寶的眼睛,或“寶寶餓了”等等。

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