小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:你了解空氣清新劑嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-17 18:40:37
小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:你了解空氣清新劑嗎
近日,河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡24人受傷,起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑,使其1分鐘內(nèi)連爆近10次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認(rèn)識。
很少有人想到,空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實(shí)是一種氣霧劑,其中的拋射劑,包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)(如氟利昂),后者為低級飽和性碳?xì)浠衔铮ū、丁烷等)和醚類(二甲醚)。此外,也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì),無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,都可能發(fā)生爆炸。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣,往往用“香”來除臭。單從名字上看,空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實(shí)不然,空氣清新劑名不符實(shí),它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質(zhì)量。釋放到空氣中,本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或多或少的同時(shí)引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn),絕大部分空氣清新劑,超過40%的成分是萜類化合物,而這些化合物會與空氣中的臭氧反應(yīng),生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細(xì)微粒
研究發(fā)現(xiàn),帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后,會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析,這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近,當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種感受后,會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑,強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入,結(jié)果引起慢性中毒。
因此,專家建議,除非特殊需要,應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強(qiáng)烈,易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然,專家也特別強(qiáng)調(diào),并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌,其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許會可靠一些。
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1.請分點(diǎn)概括空氣清新劑的危害。(3分)
2.下面句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去?為什么?(4分)
、偎强肯阄墩谘诋愇叮⒉荒苷嬲纳瓶諝獾馁|(zhì)量。
、谄涑煞质菑奶烊恢参镏刑崛〉,不含氯氟烴,或許會可靠一些。
3. 請結(jié)合文章,簡要分析尤其在春夏季節(jié)應(yīng)盡量減少使用空氣清新劑的原因。(4分)
4. 張阿姨每天使用空氣清新劑去去除衛(wèi)生間異味,請根據(jù)本文內(nèi)容,給她提兩點(diǎn)建議。(3分)
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